党员教育培训工作总结、调研报告参考汇编（5篇）
目录?
1.基层党员教育培训调研报告参考
2.党员教育培训工作总结
3.在干部教育培训工作会议上的讲话
4.教育培训工作开展情况调研报告参考
5.党员教育培训工作调研报告参考
基层党员教育培训调研报告参考
接市委组织部要求，我县高度重视，积极组织基层党组织负责人、党务工作者及部分优秀党员代表进行座谈并深入进行了专题调研，现将全县基层党员教育培训的有关情况汇报如下：
一、X县基层党员教育主要做法及成效
X县总人口X万，全县共有X个基层党委，党员X名，其中X个乡镇党委，X个村级党组织，农民党员X名。
近年来，我县农村基层党员干部教育工作通过各级各部门的不懈努力，取得了明显成效，党员队伍的整体素质明显提高，有力地促进了全县各项事业快速健康发展。目前，农村基层党员干部教育培训工作的主要做法是：
一是加强领导，健全培训机制。县委专门成立了党员干部教育培训工作领导小组，充分发挥组织部门牵头抓总作用，联合宣传、人事、党校和乡镇，统一目标，统一指挥，统一步调，捆绑职能部门的人、财、物、技术和信息，形成集团优势，构建了全县党员教育培训工作一盘棋新格局。同时建立轮训机制，充分发挥党校培训的主阵地作用，围绕中央关于党的建设的中心任务，有计划、有步骤、分批次对全县农村党员干部进行集中教育培训。X年来，县委培训农村基层“三委”负责人X人次，乡镇党委培训农村党员干部X万人次。
二是整合资源，构建培训网络。利用各级党校进行普及型培训；依托大专院校、职业技术学校进行正规化学历培训；依托各系统各部门进行系统化专业化培训。通过上下联动、点面结合，持之以恒地抓好集中教育培训工作，大力营造组织集中学、个人自觉学的浓厚学习氛围。近年来，上级组织各类党组织书记培训班X批次，培训X余名优秀农村党组织书记，培训大学生村干部X批次，X人次。
三是创新载体，增强工作实效。利用农村党员干部现代远程教育平台，突出培训内容的多样性和针对性。打破传统教学方法，通过丰富的典型事迹和专题课件，激发学习兴趣和热情，由被动转为主动。开展实用技术教育培训。X年X月利用一个月时间，集中开展了露地反季节蔬菜种植技术电视专题讲座、从XX聘请蔬菜生产管理技术专家进村入户、举办实用技术培训班等活动，培训农村党员干部技术骨干X人次，帮助群众解决各种技术难题、问题X余个。组织农业技术人才深入农村指导培训。我县农业系统中现有农业专业技术人员X人。农业局从人才库中抽调有实践经验和专业技能的实用人才组成宣讲团，不定期举办“田间博览”、“科技致富报告会”等活动，广泛传授经验和先进技术，解决生产实践难题，培训农村基层党员干部X人次。
通过近几年来的教育培训，成效明显。目前，全县“双强”党支部书记占X%，双强型党员占农村基层党员的X%。全县共有大学生村干部X名，目前已有X名通过公务员、招警招教考试、考研等已经走上了新的工作岗位，实现了二次就业；有X名大学生村干部领办或合伙上项目X个，建成大学生村官创业示范基地X个。基层党员干部教育工作取得了新进展。一是党员理论水平有了新提升。通过广泛深入的学习教育，使广大基层党员对党的大政方针政策有了更加深入的掌握，能够严格按照党章和相关政策办事，宗旨意识、责任意识进一步增强，分析问题，研究问题，解决问题的能力得到空前提高。二是党员思想观念有了新转变。广大基层党员在形式多样的教育培训过程中，增长了见识，开阔了眼界，受到了新理念的启发，形成了人心思进，人心思变的良好氛围，创新工作思路、工作方法，促进了整体工作的全面深入，因循守旧、固步自封的旧思想、旧观念得到彻底转变。三是党员服务能力有了新提高。基层广大党员在学习过程中，注重把学习教育与具体实践结合起来，结合近年来开展的各项重点工作，坚持用学到的知识引导指导工作，服务能力不断提高，在带领群众脱贫致富奔小康过程中发挥了积极作用。四是党员协作意识有了新加强。整个教育培训过程中，广大党员经常在一起学习，在共同讨论中加深了了解，增进了感情，思想得到了统一，互相协作、紧密配合的意识得到了进一步增强，工作过程中心往一处想，劲往一处使，有力地推进了基层各项工作开展。
二、基层党员干部培训工作存在的问题
虽然，目前我县的农村党员干部培训工作取得了一些成绩，但还存在一些需要进一步改进的问题：
一是思想认识不到位。部分基层党组织和党员领导干部对党员培训教育工作重视不够，培训工作目标要求不具体；有的党组织安排学习不够经常；长远规划不够完整，缺乏系统性和计划性；有的培训资金投入不足，一定程度上影响了教育培训效果。
二是内容安排不科学。在教育培训内容安排上还存在统筹兼顾不够,缺乏系统性、科学性、针对性。
三是培训方式不新颖。在教育培训方式上，课堂教学多、现场示范少；书本学习多、实践操作少，同时受经费的限制，“走出去”到先进地区取经学习的机会少。
三、加强农村党员干部培训工作的对策
新时期农村党员教育既有新情况，又有新要求；既有新特点，又有新任务，在这个愈来愈开放的信息化社会里，党员的价值取向日益多元化，党员教育培训工作要注重把深刻的道理与时代特征、农村实际和党员特点紧密联系起来。要把握结合点，改进新方法，切实增强教育的实效性。
一是集中培训与个人自学相结合。既要在集中组织上充分发挥党校培训的主阵地和党支部活动的主教育地的作用，更要把着力点放在个人自学上。教育党员要树立终身学习的理念，做到在工作中学习，在学习中工作。通过上下联动、点面结合，持之以恒地抓好集中教育培训工作，大力营造组织集中学、个人自觉学的浓厚学习氛围。
二是普遍教育与分类教育相结合。在抓好普遍教育的基础上，提高教育培训的针对性和系统性，对农村干部党员、青年党员、老年党员要分层次分类施教。要结合时代发展开展教育。在现阶段，既要对干部党员、青年党员进行党性教育，加强政治理论指导，特别是加强科学发展观教育和党的群众路线教育，强化党员干部的群众意识；又要对老年党员进行国际、国内的形势政策教育，帮助老年党员认清形势，提高辨别是非的能力，坚定不移地贯彻落实党的路线、方针、政策；还要开展科技、经济、法律等各种形式的教育，着力解决个别青年党员政策法律水平低、应对市场经济基本功差等问题，积极倡导健康向上的生活方式。
三是理论教育与典型示范相结合。注意利用电教、远程教育和典型示范等形式，不断增强教育效果。要实现由封闭型向开放型的转变。过去，由于农村基层党员素质普遍不高，我们习惯于把他们集中起来，进行政治理论、党的知识等灌输性教育。这种单调、封闭的教育培训，容易使农村党员感到乏味，不利于激发学习兴趣。现在，农村党员素质已普遍提高，广大农村党员对教育培训的需求日益多样化。这就要求我们不断改进教育培训形式，在加强政治理论学习的同时，真正“走出去，请进来”，实行开放式教育培训。另外，要探索在发达地区建立培训基地、组织党员外出学习等形式，开阔眼界、转变思维，切实促进教育培训效果的转化。
四是思想教育与解决实际问题相结合。在培训教育中，通过党组织主动帮、党员相互帮、个人自觉找，着力解决党员思想、工作、学习中遇到的实际问题。要把开展农村党员教育与解决党员生产生活实际问题相结合，尽可能地帮助他们解决实际困难，使他们感受到党组织的温暖。特别是要加强对困难党员在资金、技术等方面的帮扶，增强他们脱贫致富奔小康的信心；要做好正面灌输与自我教育的结合，激发农村党员自我教育的积极性、主动性。
五是思想理论教育与党员的主题教育活动相结合。不断创新活动的载体，深入开展好“双培双带”等行之有效的主题实践活动，把学习教育活动中激发的主动性、积极性引导到实践活动中，使党员在服务于三个文明建设的实践活动中进一步经受教育，进行实用科技知识的教育，引导党员增强致富本领，争当“双带”的行家里手。要抓住用科学发展观武装党员头脑这个根本，结合开展党的群众路线教育活动，引导党员争先创优，争当发展的带头人。
总之，农村基层党员干部教育培训工作是一项复杂系统的工程，必须整合方方面面的资源，形成横向到边，纵向到底的培训体系网络。要发挥各级党组织的政治优势，调动和整合各级、各类培训力量，形成党委重视，组织部门牵头抓总，职能部门各司其职，密切配合，齐抓共管的工作格局，为全面建设社会主义现代化强县提供坚强的人才支撑和智力支持。
党员教育培训工作总结
以增强党性、提高素质为重点，以增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员先锋模范作用为目的，X区不断丰富载体，创新形式，积极开展形式多样的教育培训活动，使全区党员教育培训工作，取得了较好的效果。现将全区党员教育培训工作总结评估如下：
一、主要做法
（一）健全各项制度，规范党员教育培训工作。
在加强党员教育培训工作中，我区注重建立和完善党员教育培训工作中的各项制度，坚持用制度来规范党员教育培训的行为。从日常教育培训管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理培训制度。同时，建立健全了党内组织制度，如党员定期学习制度，民主生活会、民主评议党员等，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育培训工作。
（二）扎实开展党建活动，丰富教育培训内容。
将党员教育培训融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。坚持面向广大党员，服从服务于全区中心工作，丰富开展了各项活动，并在全区基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育培训拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
（三）健全党建责任体系，强化教育管理培训职责。
把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的要求，建立和完善了党员教育管理培训工作目标责任制，切实履行好党员教育管理培训工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理培训责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育培训管理。在对党员教育培训中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
（四）不断加大对基层党支部书记和党员的培训力度。
始终把对基层党支部书记和骨干党员的培训工作作为重中之重，不断加大培训力度。近年来，先后组织举办了农村（社区）、“两新”组织、中小学校、机关等类型党组织书记培训班，共培训X人次。区、办事处、村组织农村党员专题培训班，实现全区基层党员教育培训全覆盖，为X区经济社会发展提供了坚强的组织保证和人才支撑。
三、存在问题
我区党员教育培训工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育培训工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育培训的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
四、意见建议
一是建议市里对区级培训阵地出台相应的政策和措施。受地域空间位置和办公场所的制约，我区党员干部培训场地比较缺乏，难以组织大规模的党员干部培训活动，影响了我区党员干部培训工作的开展。建议市里对区级培训阵地出台相应的扶持政策和鼓励措施，促使各城市区加快党员干部培训工作规模化、常态化的步伐。
二是建立客观公正的培训评估体系。通过设置科学的评估指标、制定规范的评估程序、有效利用评估成果，高质量完成“大规模培训党员干部”的任务。在质量评估的原则上，做到实事求是、客观公正，简便易行、注重实效，激励与约束相结合、质量与定性相结合。建立评估结果反馈机制、培训质量评估档案和激励约束机制，确保基层党员干部教育培训见实效。
在干部教育培训工作会议上的讲话
同志们：
今天我们召开全市干部教育培训工作视频会议。会议的主要任务是深入学习贯彻***总书记关于加强XX基础工作、提升XX干部能力素质的重要指示精神，认真贯彻落实《关于实施新时代XX干部主题培训行动计划的通知》和全国XX干部教育培训工作现场推进会精神，对我X实施新时代XX干部主题培训行动计划各项工作进行安排部署。
第一，提高站位、深化认识，切实增强做好XX干部教育培训工作的责任感和紧迫感
***总书记高度重视XX基础工作，反复强调基础不牢、地动山摇，明确要求切实加强XX干部教育培训工作。4月30日，XXXXX等9个部门联合下发《关于实施新时代XX干部主题培训行动计划的通知》，明确目标任务。5月10日，XXXXX在四川X成都村政学院召开了全国XX干部教育培训工作现场推进会，并同时举办村党组织书记培训示范班。我们要充分认识加强XX基础和XX干部队伍教育培训的重要性和紧迫性，切实把XX干部教育培训这项工作抓紧抓实抓好。
（一）加强XX干部教育培训，是建强XX组织、筑牢执政根基的客观需要。***总书记强调，XX是党的执政之基、力量之源；只有把XX党组织建设强、把XX政权巩固好，中国特色社会主义的根基才能稳固。XX党组织是党在XX的“神经末梢”，是党的全部工作和战斗力的基础。今年是换届年，全X乡、村两级换届已经圆满结束，一大批XX干部通过换届走上了新的工作岗位，组织要求新任干部尽快进入角色、打开局面，群众期盼新任干部能够主动担当、有所作为。磨刀不误砍柴工，干工作只有一颗红心、满腔热情是不够的，还必须要懂政策、有本事，团得住人、干得了事、出得了活。要通过加大教育培训力度，帮助XX干部熟悉掌握党的路线方针政策、熟悉掌握自身职责任务、熟悉掌握本地本单位现实状况，尽快度过“磨合期”，进入新角色，做到新时代新担当新作为。
（二）加强XX干部教育培训，是推进乡村振兴、XX治理、强边固防的必然要求。***总书记强调，要坚持把解决“三农”问题作为全党工作重中之重，举全党全社会之力推动乡村振兴；要加强和创新XX社会治理，加强城乡社区建设；要统筹强边固防和“一带一路”建设、兴边富民、生态保护等工作，促进边境地区经济社会发展和对外开放。实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，XX治理是国家治理的坚固基石。强边固防是为国守边、为民尽责的重大政治责任。这三项重点工作涉及各个方面、各个领域。乡村能不能振兴、XX能不能善治、边疆能不能稳定，重点在XX、关键在干部。要通过系统加强专业化能力培训，将XX和X委的政策要求、工作部署向XX干部讲清楚讲透彻讲全面，注重加强案例教学和现场教学，不断增强XX干部的实战能力。
（三）加强XX干部教育培训，是提升干部素质、打造过硬队伍的重要抓手。***总书记强调，要重视和加强XX干部队伍建设，帮助他们深入改进作风、提高能力素质，引导他们扎根XX、爱岗敬业、争创一流。XX干部处在改革发展稳定第一线，是党的路线方针政策的具体执行者，肩负着推动发展、服务群众的重要职责。XX干部素质高低、能力强弱、作风好坏，关系干部队伍整体形象，关系党和国家各项事业发展。XX干部面广量大，目前全X县以下党政机关科级及以下公务员近XX万人，村（社区）“两委”成员XX万人，其中村（社区）党组织书记XXXX人。从近年来打赢“三大攻坚战”、抗击新冠疫情等情况看，广大XX干部吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献，展现了过硬的素质和良好的作风。但我们也要清醒认识到，面对新形势新任务新要求，一些XX干部还存在不适应不符合的问题，有的担当精神不足，干事创业精气神不振，遇到难事绕道走，碰到矛盾躲着走；有的担当能力不强，群众工作本领欠缺，新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用，等等。我们要适应形势任务发展变化，遵循干部成长规律和干部教育培训规律，坚持齐抓共管，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，切实强化XX干部教育培训，着力建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的XX干部队伍。
二、明确目标、突出重点，全面落实XX干部教育培训各项工作任务
我们会同8家X直单位下发了《XXX贯彻落实新时代XX干部主题培训行动计划的实施意见》，明确了XX干部教育培训的目标任务，提出了工作要求，总的考虑是，聚焦XX干部实战能力提升，重点实施农村XX干部乡村振兴、城市XX干部党建引领XX治理、边境一线XX干部强边固防3个主题培训计划，切实加强理论武装、党性教育、能力培训，着力提高XX干部的实战能力。具体目标任务是，2022年9月前将县（市、区）直属部门机关干部、乡镇（街道）干部、县域国有企业和事业单位领导人员、村（社区）干部（含驻村干部）、乡村集体经济组织中的党组织负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等XX干部全部培训一遍，每人学习培训时间不少于3天。重点抓好县（市、区）直属部门主要负责人、乡镇（街道）党（工）委书记、村（社区）党组织书记集中轮训，每人脱产培训时间不少于3至5天。在培训内容上，重点抓好“3个强化”。
（一）强化理论武装，推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想走深走心走实。始终把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***总书记考察XX重要讲话精神作为XX干部教育培训的首要政治任务，作为主课、必修课，组织XX干部系统学、深入学、跟进学，准确领会精髓要义，掌握立场观点方法，帮助XX干部淬炼思想、培根铸魂，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）强化党性教育，教育引导XX干部强党性、转作风、树形象。采取灵活多样的教育培训方式，帮助XX干部加强党性修养、弘扬优良作风、树立良好形象。具体来讲，要加强党章和党规X纪学习教育，特别是政治纪律和政治规矩教育；要加强党的宗旨和优良传统作风教育；要加强党史学习教育，讲好讲活党的光辉历史，讲深讲透党的光荣传统。要加强廉政纪律教育，注重运用身边人身边事开展警示教育，教育引导XX干部增强廉洁意识、自律意识。
（三）强化能力培训，帮助XX干部提高履职本领、开创工作新局。要坚持问题导向，突出实践导向，组织开展务实管用的能力培训。一是提升专业能力。着眼推进乡村振兴、XX治理、强边固防的工作需要，坚持干什么训什么、缺什么补什么，引导和帮助XX干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风。二是注重知识培训。加强党的路线方针政策和宪法法律法规学习培训，注重开展互联网知识、电商知识、应急处突、媒体应对、网络舆情处置、心理健康知识等方面的培训。三是培养开放意识。***总书记指出：“XX经济要发展，优势在区位、出路在开放。”当前，我XXX干部不同程度存在因循守旧、固步自封、不思进取的精神状态，不缺资源缺思路，不缺氧气缺担当。要强化开放意识培养，教育XX干部勇于冲破思想观念的障碍，勇于突破利益固化的藩篱，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，善于用改革精神破解难题、推动发展、干出实绩。
三、干而论道、务求实效，着力提升XX干部教育培训的针对性有效性
***总书记指出：“干部教育培训要坚持‘干而论道’，从实践中来，到实践中去。”大家要坚持求真务实，出实招、重实战、求实效，通过培训把理论讲深入、把政策讲清楚、把问题讲透彻、把方法讲明白、把措施讲具体，不断增强培训的针对性有效性。
（一）要科学设计课程，着力增强培训的针对性。紧紧抓住规划设计这个龙头，掌握主动权，提高XX干部教育培训的针对性。要加强需求调研。全面了解掌握XX干部的培训需求，把事业需要、组织要求和个人需求有机统一起来，有针对性地研究制定培训计划和方案。要精心设计课程。根据不同地方、不同领域、不同类别XX干部的特点，分门别类设计项目、量身定制培训内容，统筹安排好接地气的理论课、贴时代的党性课、重实际的技能课、可借鉴的案例课，努力做到“一班一策”，有效扩大培训供给能力，让培训更加“接地气、有作用”。
（二）要突出实战实用，着力增强培训的有效性。解决问题的干部教育培训才是最好的干部教育培训。要坚持以问题为导向，有针对性地帮助XX干部增强解决实际问题的能力和水平。要精准挑选师资。建好用好XX干部教育培训师资库，鼓励“导师帮带、手把手教”，倡导“干部教、教干部”，组织领导干部、先进典型、优秀XX干部特别是乡、村党组织书记等一线干部和“土专家”、“田秀才”上讲台，让大师傅带出好徒弟，让一线优秀XX干部讲透一线工作，使XX干部会讲群众语言、会做群众工作，会解群众难题。要创新培训方式。遵循XX干部教育管理，采取研讨式、案例式、模拟式、体验式等多种方法，充分利用互联网资源，通过在线学习、网上办班、移动课堂、网上微课堂等措施开展培训，增强培训的吸引力感染力。要积极开发精品教学资源。坚持根植XX、服务XX，积极组织选编一批实战培训教材、培育一批实训基地、开发一批精品课程、挖掘一批经典案例、总结一批感人故事，充实到XX干部教育培训教学安排中，让XX干部听得懂、学得会、用得上。
（三）要整合各种资源，着力增强培训的联动性。众人拾柴火焰高。抓好XX干部教育培训，需要各地各部门各单位齐心协力、协同推进。按照分类分级培训原则，XX干部培训主体责任在县（市、区），但X、市级层面的工作职责一定要履行好。大家要结合年初的培训工作计划，进行统筹安排，立足各自工作职能职责，坚持重心下移、资源下沉、政策下倾，开展好“六上门”活动，解决好XX培训资源匮乏的问题。一是把理论“送上门”。宣传部门要发挥讲师团作用，调动党史部门、高校、科研院所等各方面理论研究宣讲力量，紧扣XX干部培训主题，列好宣讲提纲，精心备课，深入XX宣讲好党的创新理论。二是把师资“送上门”。党校（行政学院）、干部学院等要把送优秀师资下XX作为政治任务，积极选派骨干教师给XX干部授课。X委组织部今明两年每年将委托X级培训机构举办52期“送教下乡”培训班，其中送教公务员培训班12期。三是把政策“送上门”。民政、农业农村、乡村振兴等部门要发挥专业优势，运用专题讲座、送教上门等多种方式，向XX干部讲清楚党XX决策部署和相关政
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