党员教育培训工作情况汇报 (2)

党员教育培训工作情况汇报
    近年来,xx市xx侗族自治县坚持把抓基层、打基础、保基本作为加强党员教育培训的重要支撑,从搭平台、优课程、强师资、拓载体等方面发力,积极攻重点、谋创新、求实效,着力为党员教育赋能强基。
    一、坚持以“主阵地”促全域覆盖。坚持实行“课堂教学+基地研学”模式,以县委党校为主阵地,同步设立田坪红军陈列馆等3个党性教育现场教学点,打造“可学、可视、可悟”的学习环境。一是课堂强链“提能”。围绕党的二十大精神及新政策、新知识、新动态,邀请县委党校老师开展专题培训,推动党员领导干部、乡镇(街道)党委(党工委)书记上讲台等方式,为基层干部启思路、拓思维,让党员干部长见识、开眼界。二是基地补链“提质”。依托3个“形式多样、主题突出、特色鲜明”的党性教育现场教学点,通过组织党员干部到一线现场看、听一线人员讲、在一线体验悟,确保党员教育培训更接地气、有温度、见实效。三是线上延链“提效”。充分利用“学习强国”“xx智慧党建云”“xx组工”等新媒体平台发布的党务知识、时事热点、“微党课”等,不限区域、不限时间灵活开展党员教育培训。2022年以来,引导全县74个机关企事业单位,6个乡镇(街道)通过“三会一课”、专题讲座、一线宣讲等形式开展党员教育培训213场次,累计培训党员5000余人次。
二、坚持以“主渠道”促全线发力。围绕党建引领乡村振兴主题,重点开发产业发展、农林水利、组织建设、生态环保等几大特色课程,同步设置党性教育类、素质提升类等专题培训模块,实现党的理论与基层实践对接融合。一是个性化“点单”。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则,通过问卷调查、座谈交流、个别谈话等方式,广泛收集党员需求点和关注点,统筹党员教育培训内容,由传统“灌输式”培训转为因人制宜的“点单式”教学,让党员教育培训更有针对性和实效性。二是针对性“配单”。结合不同地区、行业、领域党员需求,针对性提供课程内容,灵活运用座谈、体验、现场等模式,推行体验式、沉浸式、互动式教育方式,变“刻板说教”为“生动有趣”。三是开

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