x局党组织软弱涣散整顿工作汇报范文
为进一步加强市x局党组织建设,增强综合服务水平,提高党支部的凝聚力、战斗力和号召力。根据上级关于党组织软弱涣散整顿相关工作要求,我支部高度重视,认真开展了整顿工作,通过一段时间的整章建制,支部的凝聚力得到加强,战斗堡垒作用得到提升,较好的完成了整顿软弱涣散组织工作的各项目标任务。现针对前阶段整改情况总结汇报如下:
一、基本情况
x党委共有x个基层党委、x个基层党支部,共x名党员,其中正式党员x名、预备党员x名。此次市x局党组织软弱涣散整顿工作,按照上级党委、市委组织部相关要求,坚持高标准严要求,着眼巩固提升整顿工作成效,通过上级反馈、各党支部自查,共发现x方面x余项问题,主要集中在以下几方面:
一是班子结构不合理。基层党员干部是x发展的“生力军”。但一些基层党组织因年龄较大党员占比较高,且受教育程度、文化素质偏低,导致党员先锋模范作用发挥不充分(其中x个支委x名成员年龄最大的x岁,最小的x岁,平均年龄x岁),严重影响整体班子的战斗力,致使x局各项工作开展滞后。
二是党建工作质量不高。有些党支部召集党员会议决议有关事项时经常出现“冷场”,或一致性无意见,党员会议质量不高,成效不明显。同时,部分基础党务工作者落实和开展党建工作面临很多困难,且不能很好地发挥主观能动性,有些只讲“经验主义”,缺乏创新意识,与社会需求之间存在明显差异,长此以往,基层党组织凝聚力逐步减弱,出现软弱涣散问题。
三是党员教育管理不到位。这主要表现在两个方面:一方面缺乏计划性,往往是业务工作挤占政治理论学习时间,党员学习教育工作随意性很强,即使有计划也不能有效实施,造成了党员教育工作“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的状况。另一方面缺乏制度化,制度贴在墙上,组织落实不够,党员教育工作的积极性、主动性不强。
四是党员民主意识有待于进一步提升。近年来,各级在党内民主制度建设方面进行了积极的探索,建立完善了一些机制,但与之不相适应的是,部分党员落实制度的自觉性、行使民主权利的主动性还有所欠缺,影响了党内民主建设的发展。客观方面原因在于,多年来的传统是过于强调组织本位,重组织要求轻党员权利,自觉不自觉地忽视了党员的主体地位;主观方面原因在于,部分党员包括个别领导干部主动行使民主权利、捍卫民主权利的意识不强,甚至不知道自己有哪些权利、如何行使民主权利。
五是对基层党建工作指导督促不力。局党委安排部署和督促落实不深不细,监督检查、发现解决问题不够,党建工作沙滩流水不到头,存在“高空作业”现象。对机关纪检队伍建设重视不够,一些纪检干部业务不熟、工作主动性差,不会管、管不好;有的奉行“好人主义”,“多一事不如少一事”,不愿管、不敢管,缺乏斗争精神、钉钉子精神。全员监督、全方位监督、全领域监督合力尚未完全形成,存在党内监督职能弱化的问题。
二、整顿工作情况
自整顿工作开展以来,x局党委坚持以党建为引领,紧紧围绕“x”工作目标,以问题为导向,认真贯彻落实市委x书记调研时提出的“x”工作要求,致力整顿好x局党组织软弱涣散问题。
(一)强化班子建设。一是在选拔任用时严把政治关口。认真落实《x市领导班子和领导干部政治素质考察办法》,对政治过硬、实绩突出的干部提拔重用、晋升职级、调整进入支委班子,对有问题的干部终止了选任程序。通过增设x名支委,优化x班子设置,不断强化党组织对x工作的领导。目前各支委共有成员x人,交叉率由原来的x%提高到x%,局党委派驻一名年轻优秀担当的干部担任基层党支部书记,通过整顿确认一名年轻干部为支部书记后备人选。二是在教育培训上强化政治训练。深入实施培训,采取理论读书班、专题轮训班、主体强化班等形式,大力实施以“七名党委班子成员示范公开课、十名领导干部上讲台、十五名书记讲党课、百名党员谈心得”为主要内容的政治锤炼专项活动,大力开展理论教育和党性教育,全覆盖、多轮训党员干部近x万人次,取得了较好效果。三是在大战大考中突出政治监督。开展x轮次政治监督,坚持在急难险重任务、重大斗争一线考察识别干部的政治担当,先后提拔使用、晋升在推动高质量发展等工作中表现突出的干部x人,对不担当不作为的x名干部予以免职,x个责任落实不到位的单位通报批评,取消班子年度评优资格,调整不胜任不适宜担任现职干部x人,全面营造了激励干部担当作为的良好氛围。
(二)强化党员队伍。一是用活红色资源。与x故居、x宣传部联创联建,挂牌成立x个思想政治教育基地,建立“请进来”讲党史、“走出去”参观见学机制,实现党建队建活动与思想政治教育深度融合。开展x革命故事“学、讲、比、评”活动,从党员中培养驻地红色故事讲解员x名,引领党员传承红色基因、传播红色文化、争当红色传人。二是建强红色文化。建成荣誉室、红色文化长廊、
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