市纪委书记教育整顿个人党性分析报告
建设高素质专业化纪检监察干部队伍，是推动新时代纪检监察工作高质量发展的关键。纪检监察机关因党而生、为党而战，必须切实担负坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政治责任。自教育争端开始以来，本人始终把学习教育贯穿教育整顿全过程，把铸就政治忠诚作为首要目标，认真学习指定教材和权威读本，学深悟透***总书记关于全面从严治党、加强纪检监察干部队伍建设的重要论述，深刻把握贯穿其中的立场观点方法，持续淬炼纪检监察干部的内功底色，不断为全市经济社会高质量发展提供坚强纪律保障。在检视整治环节，我重点积极对照“六个方面”问题类型进行个人问题查摆和整改纠治，围绕“六个是否”主动说清问题，剖析问题根源，研究整改措施。现将个人党性分析情况报告如下。
一、认识和体会
纪检监察干部队伍教育整顿，是***总书记亲自点题、亲自部署的重大政治工作，是以***同志为核心的党中央为锻造堪当新时代新征程重任的高素质纪检监察干部队伍，作出的重大决策部署。开展好教育整顿，是当前纪检监察机关的一项重要政治任务，是深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，是强化自我革命，从严整肃队伍、坚决清除害群之马、永葆铁军本色的具体举措，是适应新形势新任务新要求、坚定扛起党和人民赋予的职责使命的现实需要。
作为市纪委书记、监委主任，深刻领悟纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义，进一步提高思想认识、增强政治自觉，主动担纲承梁，精心谋划作战图，当好施工队长，准确把握教育整顿的目标任务，坚持严字当头、一严到底的工作要求，坚持学习教育、检视整治、巩固提升一体抓，研究制定全市纪检监察系统教育整顿方案，完善领导机制和推进机制，形成思想统一、步调一致、整体发力的工作局面，推进全市教育整顿有力有序开展。
二、查摆问题和不足
（一）在信仰缺失方面。我于199×年×月加入中国共产党，一直以来，我都认为自己对党是绝对忠诚的，能坚定理想信念、信仰马克思列宁主义，但随着党龄的增长，对理想信念的学习不能做到久久为功，特别是面对一些新修订的党内法规条例，片面认为学习修订部分就可以满足日常工作需要了，但对于一些延续传承的耳熟能详的党的知识，自己却不能在第一时间回答出来，震惊之余，我意识到这充分说明了我放松了学习，更忽视了对理想信念的坚持。
（二）在政治动摇方面。作为党的政治机关，本人能够坚定政治立场，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到中央不部署、省市委有要求、市纪委监委有态度、本人有行动，但学习领会不深不透，还停留在浅尝辄止的浅层次，没有结合实际融会贯通，对于其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑把握不准。这就导致在谋划推动工作时，政治站位不高，聚焦市委中心不够，政治敏锐性和洞察力还不够强，把纪检监察工作嵌入市委全局工作中力度不大，始终处于边缘或并行的状态。
（三）在放弃原则方面。坚持原则是共产党人的重要品格，作为一名纪检监察干部，能够做到坚持原则，高扬纪律和法律戒尺，敢于旗帜鲜明、勇于动真碰硬，但通过认真对照自查，发现在履职尽责时，还有纪委就是发现问题，汇报工作就意味着指出问题，导致向市委汇报工作不及时，向市委书记提意见建议不主动，导致市委书记履行第一责任职责方面靠前和攻坚意识不强。
（四）在作风不正方面。这些年来，我总觉得自己还保持着×年前刚参加工作时的精神状态，所以自己认为自己作风建设方面应该没有什么大的问题，但通过对标对表、检视整治，自己还存在担当精神欠缺的问题，回顾近年来的工作，我发现自己缺少了主观能动性，主动站队在前、分忧在前、服务在前的意识不明显。这也充分说明自己立足新征程，面对新形势、新任务，工作思维和工作理念转变较慢，还不同程度存在因循守旧问题。
（五）在滥用权力方面。作为纪委书记，能够以身作则，牢记权力是党和人民赋予的，是上下左右有界受控的，能够坚守纪律底线、法律红线，在严守纪法上走在前、作表率。但在具体业务方面，由于政策、条规掌握不全面、运用不熟悉，导致工作出现一下偏差。例如，在开展乡村振
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