关于2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料汇
开展主题教育以来,在认真学习上级规定学习篇目的基础上,我重点学习了总书记系列重要讲话精神和省、市领导同志关于主题教育的重要讲话精神,通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式,广泛征求了各方面群众的意见和建议,同时,我还与党委书记、班子成员,包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话,在此基础上,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,联系自己的思想和工作实际,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源,并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在问题
(一)理论学习方面。一是学习不够深入系统。特别是对新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实,二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论,去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想,认为学习务虚比较多,忽视了理论素养提升的重要性。
(二)政治素质方面。一是政治敏感度不够高。在日常工作中,对一些上访群众话言话语中说出一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时,虽没有去随声附和,但表现出了一种冷淡和漠然,听之任之,没坚决反对和制止,没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众,平时很少到群众中去做工作,一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少,到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料,忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。三是为民服务意识不强。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够,深入调查研究,接地气、通下情,听取群众呼声不够,对群众关心的热点问题了解不够,这些都是我宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。
(三)工作作风方面。一是缺乏求真务实精神。平时一接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去做好它,时间一长,就存在应付应付,以求过关的想法,严重影响了工作的质量和效果。二是欠缺创新的意识。没有充分发挥主观能动性,自觉不自觉的认为,把工作干完就行了,有时产生的新想法,也只是停留于心动而无行动的状态。三是自我要求降低。对一些政策法规研究的也不够,与周围的同志沟通、交流的也少,对他们工作的指导和督促还不够深入,致使分管的一些工作效果还不够理想。
(四)担当作为方面。一是照猫画虎落实工作。囫囵吞枣地执行上级决定,照本宣科的落实,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有向上级如实反映基层的意愿、声音,内心深处切实缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。二是担当意识不强,生活上追求安逸。平时,我对待工作有时候拈轻怕重,总是安于现状,也不愿意吃苦出力,习惯满足于现有学识,缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、风险高的事时,有畏难情绪,往往采取保守策略或等上级或不作为,缺乏敢于担当的责任和勇气。三是安于现状,不思进取。总觉得自己年龄不小了,工作二十多年了,以前取得的工作成绩也不少,现在凭经验干工作就行。所以,在具体的工作中,思想观念非常陈旧,开拓精神也不够,总是循规蹈矩的,按领导的意思干工作。
(五)廉洁自律方面。一是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不强。办事或开会时,把自己当领导,觉得坐大客车不合自己的身份、办什么事也不方便,总想方设法打车去或开车去,造成了不必要的浪费。二是有时讲吃讲喝。在工作中,认为自己都这么大岁数了,吃点喝点不算啥大事,存在有请就到的现象,而且在衣着穿戴上,追求名牌,讲究档次,认为自己是领导干部,应该在穿着上讲究一些,其实这都是好面子、讲排场心里在作祟。
二、产生问题的根源。
(一)党性修养不牢固。
由于我工作之余热衷于与同志们聊聊天、上上网、看看电视,没有把精力和心思用在学习上。忽视了党性锻炼和修养,特别是放松了对系列讲话的深入学习,没有牢固树立马列主义的世界观、人生观和价值观,没有树立正确的权力观、地位观和利益观,自己的思想境界、价值取向以及道德观念等发生了严重扭曲和错位。
(二)宗旨意识不强。
平时受社会上一些消极腐败现象的影响,我作为一名党员的光荣感和荣誉感逐渐淡漠,造成思想上产生了偏差,认为社会上的腐败问题、人员就业等问题太多了,对党和党的事业有过迷茫的认识。自身缺乏马列主义群众观点和群众路线的系统教育,缺乏在艰苦环境和做基层群众工作的长时间锻炼,导致同人民群众心连心、同呼吸、共命运的立场不够坚定,面对群众合理诉求时,解答
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