理论宣讲工作研讨发言材料
某镇聚焦用党的创新理论凝心铸魂，围绕“讲什么”“如何讲”“谁来讲”的根本性问题，不断丰富宣讲内容、创新宣讲方式、强化宣讲效果，构建“多元主体”共讲共话宣讲格局，不断推动宣讲内容“实起来”，宣讲方式“活起来”，宣讲队伍“强起来”，打通理论宣讲“最后一公里”，使党的创新理论真正“飞入寻常百姓家”。
一、注重宣讲内容系统化
一是宣讲内容紧扣***新时代中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点，从群众身边的经济、政治、文化、社会、生态文明等现象和典型案例出发，以“小切口”解剖“大问题”，以“小话题”阐释“大主题”，激发群众的情感共鸣，让群众能够更加直接地感知体悟到鲜活思想的可亲与可近，明确鲜活思想“源自何方”“走向何处”，明确马克思主义立场观点方法，明确其与***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的内在联系，做到对鲜活思想的真学、真懂、真信、真用。
二是宣讲内容注重将“源头活水”与“生动实践”相结合，将鲜活思想的道理学理哲理与基层工作的事理有效衔接，紧扣基层群众“急难愁盼”问题，注重宣讲涉及群众切身利益的教育、医疗、养老问题，聚焦保障人民美好生活需要的法律道德、乡风民俗、家风家训，引导基层党员干部群众在学习深化、理解消化、运用转化中不断将党的创新理论内化于心、外化于行。
二、注重宣讲语言生活化
一是将宏大主题分解成群众生活中的具体话题，用群众关心的民生问题去例证理论原文，让群众感受到理论虽然表达严肃，但说的事情却是与自己息息相关的。二是将“书面语”转化为群众喜欢的“家常话”，拉近与群众的距离，增进与群众的感情，引起群众的思想共鸣，让群众乐意听、听而信、信而行，实现理论宣讲入脑入心、走深走实、见行见效。
三、注重宣讲队伍多元化
树立“人人都是理论宣讲员、处处都是理论宣讲地”的理念，广泛吸纳党员干部、文明实践志愿者、先进典型、驻村干部等不同群体加入理论宣讲队伍，构建“领导干部＋专家学者＋先进模范＋村组干部”的“多元主体”共讲共话的宣讲格局。一是专家学者讲理论。每逢重要会议及重大活动结束后，及时对接邀请市、县领
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