党课：“常”“长”二字搞好“三会一课”
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度。对于这一经过长期实践证明的一种行之有效的组织生活制度，需要基层党组织严格遵循，关键就是要抓好“常”“长”二字。
一、什么是“三会一课”
“三会”是指基层党支部按期召开党员大会、支部委员会、党小组会。
（一）党员大会一般每季度召开一次，由支部书记主持召开。主要任务是传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；组织党员深入学习党章党规，深入学习***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略；听取和讨论支部委员会工作报告，对支部委员会工作进行审查和监督；讨论通过接收预备党员和预备党员转正等事宜；讨论提出对党员奖励和处分的意见，决定职权范围内对党员表彰和处分；选举新的支部委员会和出席上级党代会的代表，增补和撤销支部委员；开展党性分析和组织生活会、民主评议党员等活动；研究决定本支部的重大问题等。大会的议题应事先通知党员，在会议过程中充分发扬民主，对需要决议的事项，应按照民主集中制的原则形成决议。
（二）党支部委员会一般每月召开一次，由支部书记主持。主要任务是贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织指示、支部党员大会的决议和意见；组织党员深入学习党章党规，深入学习***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略；讨论通过年度支部工作计划和工作总结，讨论决定本支部各项重点工作；研究讨论需提交支部党员大会的议题；讨论研究后备干部的培养，研究思想政治、精神文明建设和工、青、妇等群众组织工作；抓好支部委员会自身建设，加强党员日常教育、管理和监督等，而在现实生活中，党支部的学习的内容《纪念白求恩》《反对自由主义》等等文章，都是一些比较好的教育方式。召开党员组织生活会，开展批评与自我批评，民主生活会，也是支部会议的一个内容，批评与自我批评“三严三实”；研究入党积极分子的培养教育，确定党员发展对象，评选优秀党员、认定不合格党员；其他需要支部委员会讨论决定的事项。要发扬民主，贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导。对需要决议的事项，经过广泛讨论形成决议，并做好记录。
领导论述
支部会议的重要意义，第一是解决问题。一切斗争的问题，内部的问题，都要在会议上集中讨论去解决它。……第二是教育同志。会议不仅解决了问题，而且在解决问题的过程当中，要考查问题的环境，要参考上级的指示，这样就发动了同志们的心思才力，由会议的政治化与实际化，同志们每个的头脑也都政治化实际化了。每个同志都政治化实际化，党的战斗力就强大起来了。
——毛泽东
（三）党小组会一般每月召开一次，由党小组长主持。主要任务是传达支部委员会决议，讨论贯彻落实的具体措施及每个党员应承担的任务；组织党员深入学习党章党规、***总书记系列重要讲话精神和***总书记治国理政新理念新思想新战略；检查执行支部党员大会决议的情况，组织党员汇报思想、工作、学习和执行决议的情况；讨论有关党内事务，如改选党小组长，酝酿支部委员会候选人和出席上级党代表大会的代表候选人等；讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况和评选优秀党员等情况，并向支部委员会反映意见；开展党员党性分析、民主评议党员等活动；其他需要党小组会讨论决定和贯彻执行的事项。
（四）“一课”就是每季度上一次党课。主要是对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。党课一般由支部书记讲授，积极邀请专家、上级领导和专业技术人员讲授，党课内容应结合工作实际，突出主题，增强党课的针对性和实效性。要安排专人做好记录。
二、怎么开好“三会”
“三会”是我们党的组织生活的基本制度之一，基层党组织必须要贯彻执行好。从前期督查和调研的情况来看，我们一些党支部还存在诸多问题，有的读一份文件说一件事情就完事；有的开会时再三通知，仍有多数党员不参加；有的党组织会是组织召开了，但是没有什么实质性的内容；有的党组织长期不开展组织生活，遇上督查突击补充会议记录等等。基层党组织书记如何来破解这些难题呢？
一是严格执行制度规定。提高活动严肃性，是促进“三会”制度有效落实的重要前提。在时间上，基层党组织书记应坚持“雷打不动”，按时组织开好“三会”。在计划上，应根据上级要求，结合支部实际情况，把活动列入周进度、月计划，对落实时间、地点、内容、形式和组织实施，做出具体安排，避免开展活动的盲目性和随意性。在组织上，做到人员、时间、内容、效果真正落实，把时间用够，不能草率从事，简单应付；研究敏感问题时，落实好各项规定，不能图省事而放弃制度和原则，确保组织生活制度落实到实处。同时要落实好检查报告制度，即各党支部要紧扣基层党建重点工作，每次召开党员大会、支部委员会、党小组会或上党课前报告上级党组织，上级党组织对支部“三会一课”的会议主题、时间、议程进行备案；党支部在“三会一课”结束后，将会议记录、考勤名册、影像图片等资料整理完善，主动向上级党组织报告，上级党组织通过查阅资料、随机抽查、派专人到会指导等方式，检查“三会一课”制度是否真正落实到位；党支部半年本支部“三会一课”制度落实情况形成专题报告，上报上级党组织，上级党组织采取走访党员、现场提问、民主测评、集中考核等方
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