党史学习教育专题组织生活会检视剖析
根据上级党史学习教育部署安排，基层党组织召开党史学习教育专题组织生活会需紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一主题要求，下面我重点围绕四个方面进行重点检视剖析：
一、参加学习教育情况
无论作为一名普通党员，还是作为一名单位主官，自己在党史学习教育上态度是端正的，行动是积极的，学习是认真的，效果是扎实的。一是坚持带头学。能带头参加上级组织的理论培训、专题授课、网上答题，认真领学、组学、督学，积极撰写心得体会、新闻报道。共在强军网上稿9篇，其它媒体上稿20余篇。参加网上答题能够做到全程参与、全部答题、全体带动。人武部全体人员答题参与率在X区所有参与单位中持续排名前三，在省军区“荆楚长城”公众号答题中也走在警备区前列。二是坚持全面学。对已下发的四本书籍，针对不同特点，在采取领学、自学、串学的基础上，自己做到了反复学、重点学，做到了有笔记、有眉批、有收获。特别是对《学习问答》这本书，还通过收听学习强国听理论栏目，进行了反复听学，收益颇大，对一些重大理论观点、重大实践问题、重要社会现象有了更正确更客观的认识。三是坚持持续学。对***总书记适时发表的重要讲话，都能通过报纸、自媒体率先阅读、强化学习。特别是对“七一”重要讲话，通过反复学原文、认真学通知、重点看评论，对中办通知要求的“六个深入领会”，对一个庄严宣告、伟大建党精神、四个巨大成就、九个必须、一个伟大号召，有了更深刻的了解和体悟，对中国共产党人的初心之源和使命之艰在内心深处引起强烈共鸣和强大实践动力。但也存在以下问题，一是对党史的敬重程度、对革命烈士的无畏精神、对建党百年的初心使命嵌入内心还不够，距离“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求还有很大差距。二是还有应付差事的思想，有的书籍觉得学完了就学完了，没有更深入地去系统研究、体系思考、脉络整理。
二、内在主动讲政治情况
通过对党史的全面学习，对习主席强调的“要不断增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力”的重要论断有了更深入的切身感受。在新时代，虽然斗争内容发生了变化，但斗争精神不能丢，对自身的政治要求要更加强烈，对执行政治纪律和政治规矩要更加严格，对坚持党的制度和执行上级指示要更加坚决，对肃清郭徐房张流毒的认识和行动要更加彻底。通过学习，检视自身，感到自己在处理问题时还不完全善于一切从政治上看，在长期和平的环境下，有时得了“软骨病”不愿斗争，在大是大非面前态度还不够明朗，语言还不够坚定，宁当“好好先生”、“开明绅士”。有时患上“恐惧症”不敢斗争，遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走的现象还时有发生，任凭小问题拖大、大问题拖炸。有时染上“无能症”不会斗争，面对稍微复杂的问题，要么优柔寡断，要么鲁莽行事，这些问题不解决，既于己无益，也势必影响单位发展、同事进步。
三、积极担当尽责情况
在工作中，努力做到向战为战，牢固立起备战打仗指挥棒，部署工作力求实事求是，符合单位客观实际，经常思考应对强敌准备思路对策，对影响打仗、偏离主业的工作敢于说不，对干部、文职、职工的现实困难也都相对了解，履行岗位职责努力做到用心尽心，对单位党的建设、全面工作落实，态度上不敢有丝毫懈怠，对上级交办的、通知必办的、下级呈办的、地方协办的都能做到敢担事、不误事、不出事。存在问题：一是政治建军原则、政治工作生命线要求、党的科学理论武装在单位建设中体现还不明显，无论是自己，还是党委“一班人”，打仗思想树得还不牢，考虑问题惯性思维多，理想信念、党性原则、战斗力标准、政治工作威信还没有在全体人员中牢固立起来。二是对单位全面建设的方向把控还不到位。对如何培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，锻造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬人武部，思考不深、举措不多，面对人武部是国动系统最末端、最基层的实际，对标全面锻造听党话、跟党走的过硬基层，能打仗、打胜仗的过硬基层，法纪严、风气正的过硬基层的目标要求，深感差距很大。三是对全体人员的现实困难关心还不够，有时有心去帮，却又力不从心；有时情愿去帮，却又怕适得其反；有时设法去帮，却又坚持不够，在这一点上，从内心深处感到有愧于大家，有愧于职责，有愧于组织。
四、维护党内团结统一和部队内部关系情况
对于这一点，我想用几个反问句，既是自勉，也想引起大家的思考。作为党员，我们的党的意识、党员意识真的很强吗？最起码的一条，我们的党员权利义务真的履行了吗？我们都听招呼守规矩了吗，党叫干啥就干啥我们做到了吗？在维护团结友爱和谐纯洁的内部关系方面我们尽心尽力了吗，有时存不存在有意制造矛盾的行为？
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