职业院校党建思政培训心得体会
为深入学习贯彻***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，切实提高XX市思政课教师的理论素养和教学能力，XX市教育局组织北京师范大学承办了一行40人为期10天的XX市党建、思政教师能力提升培训班。下面结合培训收获，浅谈几点个人感悟。
一、以党建工作为引领，深入推进“三全育人”工作格局
要以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。把“三全育人”工作纳入学校发展规划、人才培养方案和党政年度工作计划，做到同谋划、同部署、同推进、同考核。
要落实立德树人根本任务，坚持德技并修，探索符合职业院校学生持点和技术技能人才成长规律，学生喜闻乐见的思想政治工作体系和方法，促进学生全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。作为人才培养的主阵地的中职学校不但要让学生掌握更多专业知识，还需加强学生职业素养培养。通俗地讲，就是对学生进行道德教育。如此有助于中职学生形成良好的道德观，塑造学生的优秀品格，从而让其更满足现代社会发展需求。
作为新时代的思政课教师，要始终牢记“为党育人、为国育才”的重要使命，要做到“六个要”:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。经师易得，人师难求，要给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子，要引导学生立德成人、立志成才，让思政课成为一门有温度的课。
二、创新思政课程教学模式，让思政课“活”起来
发挥职业院校办学优势，贴近中职学校学生实际，加强调查研究，锐意改革创新，强化中职思政课内容方法一体化有机衔接，构建具有职教特色
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