感悟发言:以科学客观评估确保主题教育实效
近日,***总书记在四川考察时强调,要对主题教育的实效进行科学、客观评估,提出“五个要看”的检验标准,为确保主题教育实效指明了方向、立下了标尺。主题教育成效如何,最终还是要用结果来评判、用事实来说话。对主题教育成效进行一次科学客观评估,有利于进一步推动主题教育走深走实。要通过科学、客观的评估检验主题教育成效,确保做到善始善终、慎终如始,推动主题教育入脑入心、见行见效。
标准决定质量,高标准才有高质量。检验主题教育实效,不能避实就虚,做表面文章,也不能“眉胡子一把抓”,而是要坚持实事求是、求真务实,突出重点、聚焦问题,以实打实的检验标准确保评估科学客观。检验理论学习成效,要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用;检验调查研究成效,要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题;检验推动发展成效,要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升;检验检视整改成效,要看问题症结是否找准、整改整治是否到位;检验干部队伍教育整顿成效,要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”人民群众满意不满意,是评判主题教育成效的根本标准。在这次主题教育中,***新时代中国特色社会主义思想掌握运用得怎么样、调查研究成果转化得怎么样、群众急难愁盼问题解决得怎么样,群众感受最直接,也最有评判权。要开门抓评估,坚持真开门、开大门,采取个别访谈、召开座谈会、实地调研等方式,认真倾听群众呼声,积极回应群众关切,广泛听取群众对主题教育的评价。要把主题教育成效评估置于群众和社会监督之下,确保真改实改、改到位,避免“自说自话、自弹自唱”,决不能用自我感觉代替群众评价,让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。
开好专题民主生活会和组织生活会,是一次政治体检,也是检验主题教
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