为进一步压实党建工作责任，提高党建工作质量，推动党建与业务工作深度融合，根据党建工作实际，制定党建工作考核实施方案。
一、总体要求
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，弘扬伟大建党精神，坚持目标导向、问题导向、效果导向、可持续导向，以党的政治建设为统领，以迎接宣传贯彻党的x大为主线，以提升组织力为重点，以推进样板党支部建设为抓手，全面提高党建工作质量，以优异成绩迎接党的x大胜利召开。
二、考核组人员构成
组长：
纪检委：3名同志
组织人事处：2名同志
宣传教育处：1名同志
考核方式
为切实增强考核工作的科学性、针对性和真实性，将采取“查、听、看、问”考核方式对各党支部进行考核。
“查”。聚焦以往党建考核注重查资料、“痕迹管理”普遍的问题，坚持“该查的资料必须查，没必要的一个都不看”原则，将查阅重点放在组织生活会、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等基本制度执行情况，检查开展“党旗映天山”、重温入党誓词、党员过政治生日等活动。
“听”。聚焦部门抓党建工作“重安排部署、轻检查落实”的问题，听取支部书记抓基层党建工作情况汇报，汇报重点围绕党支部抓党建主体责任落实、党建工作保障投入、执行组织生活制度等共性工作，贯彻落实党委重点工作完成情况。
“看”。聚焦“党建重点任务落实不到位、完成效果不好”这一问题，将“看”的环节权重提升到30%。考核组重点实地查看各部门党建阵地建设、贯彻落实党委重点工作等情况。将“看”与“查”“听”环节检查情况互相印证，确保考核工作的真实性。对汇报内容与实际严重不符，编造成绩、欺骗组织的党支部，将采取约谈、诫勉等方式进行组织处理。
“问”。聚焦部门“一把手”对党建工作不重视、习惯当“甩手掌柜”，负责党务的干部业务不专、能力不强、理论素养不够等实际问题，采取谈话问答方式对部门党支部书记、党务干部和党员等人员逐个“过筛子”，层层传导压力。通过询问重点了解“一把手”抓党建主体责任落实情况、组织生活制度执行情况、贯彻落实党委重点工作完成情况，以及被谈话人对***总书记最新指示批示精神、党中央等上级决策部署和党的理论政策知识了解掌握情况。
四、考核指标及分数（总分为：100分）
（一）政治建设考核指标（30分）
1严守政治纪律和政治规矩。教育引导党员干部深刻把握“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导党员干部在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致，能够做到及时传达学习贯彻***总书记最新指示批示精神、党中央、自治区党委和公安部党委、公安厅党委等上级决策部署和文件精神，有研究、有方案、有落实、有成效。持续巩固党史学习教育成果，建立完善党史学习教育常态化长效化机制。弘扬尊崇党章、遵守X纪的良好习惯。认真开展党章和X纪党规学习教育，未发生党员、干部违法违纪现象。
2严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，支部成员以身作则，率先垂范意识强。严格遵守民主集中制，严格执行民主议事制度。按要求认真组织召开组织生活会，开展谈心谈话，扎实开展批评与自我批评，及时抓好整改落实。
3党内政治文化建设。注重发展积极健康的党内政治文化。积极弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观。凝聚力、向心力强，党员、教职工积极维护单位集体利益。坚决抵制和反对腐朽没落的思想观念，团结协作好，不搞各自为政，内部没有团团伙伙等不良现象。
4党性教育和锻炼。注重加强对全体党员的党性教育和党性锻炼，培养对党忠诚的政治品格。党性教育、党内政治生活开展正常，有记录、有成效。坚守干净底线，强化担当精神，面对参加“访惠聚”“第一书记”等急难险重任务时，能否直面矛盾，客服困难，勇于担当，不推诿退缩。在审核评估和打造“区位优势明显、办学特色鲜明、符合实战需要”的应用型重点公安本科院校工作中党员的先锋模范作用发挥明显。
（二）组织建设考核指标（20分）
5坚持围绕中心、服务大局。①党支部坚持会议制度，召开正常，经常研究本单位党建工作，对加强和改进党建工作有想法、有思路、有举措；②紧密结合本部门人才培养、教学科研、社会服务等工作实际，发挥党支部的政治核心和保障监督作用，确保各项决策在本单位贯彻执行；③高度重视并抓好安全稳定工作，坚持并完
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.rlxzw.com/15579.html
