党工委书记2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料

党工委书记2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
    根据中共×纪委机关、中共×委组织部、×委主题教育办公室《关于认真开好主题教育专题民主生活会的通知》要求,聚焦此次民主生活会主题,会前认真学习了***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神、党章。同时,按照×委相关要求,紧密结合个人思想和工作实际,紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和***总书记在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面提出的“十二个方面”的具体要求,同党工委班子成员、下级党组织书记、基层党员群众等有关方面同志进行谈心谈话,广开言路、征求意见(共征集对本人意见×条),深入查摆了存在的问题,剖析了问题产生的根源,明确了下步整改的方向。现对照检查如下:
    一、有关问题整改情况及个人重大事项报告
    (一)上一年度民主生活会存在问题的整改情况
    针对上年度民主生活会自己查摆的×个方面×个问题和同志们批评提出的问题,我先后制定了×条整改措施,坚持对标对表、举一反三,统筹抓好各项整改,目前已基本整改完成,部分措施需长期坚持。
    (二)个人事项报告中有关重点事项说明
    …………………………。
    二、存在的主要问题
    (一)在“理论学习”方面的对照检查情况。通过认真检视,存在以下问题:一是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想不深入。存在理论学习不深入,学习时间投放不均衡。如本人主要以×党工委会、理论中心组学习等集中学习多,但会后自主研读、精读细读少,有时仍存在“知其然、不知其所以然”等不深不透现象。又如:系统研读《***新时代中国特色社会主义思想纲要2023年版》《***著作选读》(第一卷)等理论知识不深不细,不同程度在学习上还存在时差温差落差。二是运用新思想新观点新论断指导工作实践尚有差距。在运用理论指导实践与改革发展需要上有差距,尤其是在用***新时代中国特色社会主义思想来指导×群众×工作,筑牢×建设上,存在学用“脱节”现象。如,习总书记高度重视×群众×工作,作为×党工委书记,在抓分管领导、抓具体督导上缺乏“一抓到底”的韧劲,在×用工与群众ד牵线搭桥”上措施不具体。
    (二)在“政治素质”方面的对照检查情况。通过认真检视,存在以下问题:一是政治决策水平还有待提高。落实“三重一大”事项民主集中制不规范,主持召开×党工委会前,对部分议题把关不严,会前征求意见、可行性调研做得不好,导致极少部分“三重一大”事项决策不科学、不精准。如,会前对研究事项前思考不深、征求意见不广,就召开党工委同意×,既当“裁判员”又当“运动员”,存在主持议事决策不科学、会前调研不深入问题。二是政治执行力有差距。在贯彻×委的安排部署落地见效上不好,在落实×委领导重要指示的时效性和精准性上有差距。如:×委对×提出了×建设的示范点、实体经济发展的主战场目标定位,×群众×资源不足、教育资源缺少、民生保障水平不强×短板日趋严重,在招商引资、重大项目上下力不深,创新的亮点做法不多,离×委的要求和标准有差距。
    (三)在“能力本领”方面的对照检查情况。通过认真检视,存在以下问题:一是贯彻落实“项目为王”的本领不强。对辖区×产业谋划不深,投入产业发展精力不足,×产业项目实施短板较多。2023年实施了×个×产业项目,但由于工作落实有差距,导致部分项目实施进度较慢,特别是在资金报账相对滞后,产业×效果不显著,这些×仍有×风险,需要严防死守、盯紧盯牢。二是坚持系统化思维的能力不强。党的XX大召开后特别是省委×届×全会召开后,上级会议精神内涵丰富、思想深邃、博大精深,本人在学习上还有差距,在知行合一、系统谋划ד高质量”规划上还有差距。尤其在如何当好施工员、打好“组合拳”,落实好高质量推进×个方面部署,突出创新×的思考不深、谋划不足,有力衔接乡村振兴上也还需下大力。三是防范化解风险的水平不高。主要体现在部分×底问题仍有发生,存在×不稳定风险。其次,在守好安全生产底线上,对×的安全教育不到位。缺乏行之有效教育管理措施,导致安全事故仍有发生。对辖区历史遗留问题摸排还不全面,处理突出问题的方法和措施还不多,对×等纠纷没有形成行之有效的矛盾联合调处机制,这些问题实则是本人防范化解风险思维不系统、措施及方法不多导致的。
    (四)在“担当作为”方面的对照检查情况。通过认真检视,存在以下问题:一是对待工作中的“艰难险阻”迟疑观望。作为党工委书记,在落实保护×第一责任人责任上存在差距,特别是对×的老大难等问题没有主动积极作为。如:带头对辖区的×、×巡查不到位,导致辖区×安全生产事故仍有发生;对违规×的宣传责任压得不实,导致×辖区×违反《×保护条例》在×违规×的情况发生。二是率先垂范抓党员引领的担当激情不足。作为×抓政治建设、思想建设“一把手”,在抓×干部学习辅导、学习进度、学习成效上盯得不牢,导致少部分党员干部在学习上“掉了队”。如:按照×委宣传部要求,在×每月实行通报制,但由于本人没有盯紧、辅导缺位,未采取有力措施监督好辖区干部开展政治学习,导致×等同志未定期完成线上学习结业,被全×通报批评。
(五)在“工作作风”方面的对照检查情况。通过认真检视,存在以下问题:一是正确的政绩观梳得不够牢固。没有深刻认识到“抓好党建就是最大的政绩”,对照新时代党的建设总

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