党校干部心得体会
党校为党育才、为党献策的初心是不变的，“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”。由于各个时期党所需要的干部有所不同，党需要研究解决的重大问题也有所不同，因此，党校又是不断发展变化的，要更好坚守党校的初心，更好履行党校的使命，就必须与时俱进地加强党校自身建设。
一、加强党校自身建设是更好坚守初心使命的必然要求
各个时期党需要的干部，党需要研究解决的重大问题，是与党所面临的形势任务分不开的。由于各个时期党所面临的形势任务不同，党校所要育的“才”、所要献的“策”是动态变化的，是与时俱进的。只有党校不断加强自身建设，才能满足不同时期育才和献策的需要，守好初心，不负使命。
（一）加强党校自身建设是主动适应培训需求历史经验的总结
党校自成立以来，自觉服从和服务于党的政治路线，努力培养各个时期党所需要的党员干部。比如土地革命战争时期，党需要的是“无限忠诚于党、忠诚于工农大众的干部”，党校教员及学员要做的就是“学习马列主义，总结亲身革命的经验，提高政治思想水平；锻炼思想意识，洗掉旧社会带来的脏东西，以适应土地革命战争需要”。在抗日战争时期，与抗日民族统一战线相适应，与“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”相适应，党所需要的干部是能够掌握统一战线、武装斗争和党的建设这“三大法宝”，擅长同资产阶级既联合又斗争的干部。党校教员就要能够对马克思列宁主义的理论和中国革命的实践进行“统一的理解”，能够“集中十八年的经验和当前的新鲜经验”教授学员，以便培养党所需要的干部。
（二）加强党校自身建设是围绕中心、服务大局的必然要求
党的XX大报告明确提出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这既为我们明确了所要围绕的中心和服务的大局，也为我们指明了新时代新征程党所需要的干部。XX企业党校姓“党”属“铁”，XX企业所需要的干部既要对党忠诚，又要具备以高质量发展推动XX实现现代化的专业能力。这就为XX企业党校加强自身建设提出了明确的要求，尤其是与课程设置密切相关的党校师资队伍建设和学科建设方面，要求更加具有“刚性”。以中XX路XX局集团有限公司党校（以下简称“XX局集团公司党校”）为例，1962年至1966年5月，举办的2期科级以上党员干部学习班，培训依据是中共中央印发的《关于轮训干部的决定》，培训目的是为总结1958年以来的经验教训，帮助干部进一步掌握社会主义建设的客观规律，统一思想，增强团结，加强纪律，培训内容是学习毛泽东、周恩来等中央领导同志的讲话。而2023年4月举办的3期领导人员学习贯彻党的XX大精神培训班，其课程设置既有《全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领——深入学习贯彻党的XX大精神》《坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程》《开辟马克思主义中国化时代化新境界》等体现党校特点和新时代要求的课程，也有体现XX特色的如《全面贯彻总体国家安全观和大安全观，确保XX安全稳定》《深入学习贯彻党的XX大精神，持续加强铁路党风廉政建设和反腐败斗争工作》等课程。这些学习内容和课程设置一方面适应和反映了当前党校为党育才、为党献策的要求，另一方面也体现了对师资队伍建设和学科建设的高质量、严要求。
二、XX局集团公司党校自身建设中的短板问题
伴随着XXXX事业的发展，XX局集团公司党校也不断发展进步，各方面工作取得明显成效。与此同时，在自身建设中也存在一些短板弱项，主要体现在以下方面。
（一）师资队伍不能满足发展的需要
目前XX局集团公司党校拥有专兼职教师10人，承担着新教学专题开发、科研课题研究、校内授课及送教上门工作任务，部分教师还承担着党务、科室管理、工会等方面的兼职工作。由于任务较为繁重，尽管部分教师把八小时之外的时间都用上了，仍然不能都满足工作需求。
（二）教学水平有待进一步提高
XX局集团公司党校近年来教学水平明显提升，相继实现XX党校系统和XX省党校系统精品课比赛获奖“零”的突破，为教学水平的进一步提高打下了坚实的基础。但从精品课比赛获奖人次来看，还处于“第二方阵”，离建设一流企业党校的目标还有较大差距。从集团公司高质量发展所需要的人才支撑培训需求来看，迫切需要我们综合运用研讨
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