区委书记在全市县域经济发展座谈会上的经验交流发言

区委书记在全市县域经济发展座谈会上的经验交流发言
尊敬的××书记、××市长,各位领导,同志们:
    党的XX大报告指出,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。站在重大历史节点、面临新的机遇挑战,××区认真学习党的XX大精神,完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚定不移推动高质量发展,重点实施了“一一二二”工作举措,精心谋划了“生态立区、制造强区、乡村兴区、惠民福区”四条路径,全面启动了“六大行动”“六大攻坚战”和“十百千”工程,在全面建设社会主义现代化新××上迈出新步伐、取得新成效。现将有关工作进展情况汇报如下:
    一、掌握马克思主义看家本领,坚定信仰信念、增强历史主动
    ××区坚持用马克思主义中国化时代化最新理论成果武装头脑、凝心聚魂、推动工作,不断提高全区广大党员干部特别是领导干部的理论思维能力和思想政治水平。
    突出重点做深学细悟之功。坚持把学习马克思主义基本理论作为必修课,深度聚焦***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,统筹运用理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、教育培训等多载体、多平台,读原著、学原文、悟原理、知原义。××区委理论学习中心组坚决贯彻“第一主题”制度,坚持先学一步、学深一层,围绕***总书记重要指示批示、系列讲话和重要文章开展全面、系统、深入的学习,区委主要负责同志撰写的署名文章《以生态文明建设引领高质量发展》在《人民日报》刊发,起到良好示范作用。充分发挥党校主阵地作用,举办学习党的XX大精神专题读书班、专题培训班等××余期,深刻领会和把握党的XX大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求,全区党员干部坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治意识更加自觉。
    突出创新务入脑入心之实。××区不断强化形式创新、载体融合,以更通俗的语言、更鲜活的内容、更活泼的方式,推动党的创新理论能听懂、易领会、可落实。精心打造沉浸式学习场景,建设长达×公里的红色研学线路“重走方舟路”,组织“重走方舟路”主题现场学习会,吸引全市×××个单位、××××余名党员通过找寻先烈足迹、观看话剧表演、重温入党誓词等特色鲜明、丰富多样的形式,加强忠诚教育,激发维护核心、爱戴核心、捍卫核心的政治热情。精心打造互动式学习平台,举办高质量发展培训班,区领导分批带队赴浙江、江苏、上海、北京等地学习交流,通过“走出去”看、学、听、研、悟,以“头脑风暴”实现理论的消化吸收、转化升级,在交流互动、相互借鉴中深入理解贯穿党的创新理论中的世界观、方法论,真切体会理论的魅力。
    突出实际求推动工作之效。××区坚持发扬马克思主义优良学风,突出问题导向,坚持学用结合、以学促做,把理论学习转化为指导实践、推动工作的强大动力。积极与××理工大学建立全面战略合作关系,构建长效合作机制,以“聚焦‘十项行动’打造科创高地”为主题,开展理论学习中心组联组学习,深入开展政产学研合作,推动科研联合攻关、平台共建共享、成果转移转化、人才共同培养,积极打造红色资源和红色文化传承利用典范,推进中国式现代化在××大地生动实践。举办话“三农”谋发展“三个争先”主题沙龙座谈会暨区委理论学习中心组(扩大)专题学习会,邀请农业部农业经济研究中心专家专题解读中央一号文件精神,围绕如何提升农业设施化机械化智能化水平、如何深入实施种业振兴行动、如何解决品牌和人才问题等实际困难,进行交流互动、答疑解惑,为解决“三农”工作难点堵点、助推“三农”发展注入更多智慧和力量。
    二、聚焦高质量发展主题,推动经济实现量的合理增长、质的有效提升
    立足新时代新征程,××区坚持以***总书记对天津工作“三个着力”重要要求为元为纲,以推动高质量发展为主题,主动服务和融入新发展格局,围绕打造“北国江南水香××”,创新开展以“对标争先敢为争先创新争先”为主要内容的“三个争先”主题实践活动,以“时时处处争一流”的竞进姿态争当全市高质量发展“排头兵”,推动经济社会发展提质增效。
    深度融入京津冀协同发展。立足“产业发展协同区”定位,区委主要负责同志带队赴北京市清河农场和唐山市芦台经济开发区、汉沽管理区考察对接,与××新区签署落实“双城”战略协同联动发展框架协议。积极承接北京非首都功能疏解,落地北京实体项目××个,与中星电科航天工业、中国通用技术等数十家央企国企签署长期合作协议。持续织密“轨道上的京津冀”,××市域(郊)铁路完成前期准备工作,津汉公路、海清公路顺利交工验收,滨玉公路、宁塘公路智能交通工程如期建成使用,京环线改线工程取得阶段性进展。深化环保协同,制定跨区域森林草原火灾联防联控工作机制,联合开展潮白新河妨碍河道行洪突出问题整治等。
深度推进新旧动能转换。立足“转型升级示范区”定位,大力推进产业结构调整转型升级,创建国家级和市级绿色工厂×家,新天钢×××平方米烧结机、

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