为了贯彻落实“双减”工作要求，我们将进一步加大课后服务工作力度，以减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训机构负担为目标。本方案将全面覆盖课后服务，保证服务时间，提高服务质量，强化服务保障，以解决学生课外负担过重的困难，促进学生健康成长，同时也增强我们的教育服务能力，办好人民满意的教育。
根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，我们制定了以下方案：
一、课后服务领导小组
组 长:XXX
副组长XXX
成 员:XXX 班主任
二、基本原则
(一)学校主体原则。
学校是负责实施课后服务工作的主要机构，在教育局的指导和监督下，负责组织和管理课后服务工作，以确保其科学、规范、安全、高效、有序进行。
(二)家校协商原则。为了提供更好的课后服务，学校将与家长委员会进行广泛的协商。学校将征求家长委员会的意见，并在达成共识的基础上确定课后服务的内容和方案。学校将安排专门的人员负责各种课后服务项目，同时家长委员会将协助和监督学校的课后服务工作。
(三)自愿参加原则。我们充分尊重家长和学生的需求和意愿，学生可以自愿报名参加课后服务，我们不会以任何方式强制或变相强制学生参与，也不会拒绝或推诿学生参与。
(四)因地制宜原则。学校秉持以学生为中心的理念，真正关注学生的利益。根据学校的实际情况，广泛征求家长的意见，因地制宜地开展课后服务工作。
三、具体安排
（一）内容安排课后服务主要包括学生课后作业辅导、自主阅读指导、体育活动、艺术培养、科普知识普及以及娱乐游戏等。此外，还会进行拓展训练，开展各种社团和兴趣小组活动，以及观看一些有教育意义的影片。
（二）为了充分利用校内资源，我们可以将校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育等功能教室和艺术教育场馆等场所与各类校园活动、学生综合实践活动、兴趣小组活动以及“每天锻炼一小时”等要求有机结合起来。这样一来，我们可以更好地利用这些场地，为学生提供更多的学习和实践机会。例如，我们可以在图书馆举办读书分享会，让学生们互相交流阅读心得；在实验室进行科学实验，让学生们亲自动手探索科学奥秘；在计算机教室开展编程比赛，培养学生的计算机技能；在体育场地进行各类体育活动，让学生们锻炼身体；在艺术教育场馆举办音乐会、舞蹈表演等文艺活动，培养学生的艺术素养。通过这样的安排，我们可以最大限度地发挥校内资源的作用，丰富学生的校园生活，促进他们的全面发展。
（三）时间安排
冬季：
16:50-17:20课外活动
17:20-18:05自主阅读
18:50-20:20课后作业
夏季：
17:40-18:10课外活动
18:10-18:50自主阅读
19:30-21:00课后作业
四、师资安排和课后服务的实施步骤
师资安排和课后服务的实施步骤主要包括以下几个方面：
1. 学校在职教师组成师资队伍：学校将根据课后服务的需求，从在职教师中选拔一部分具有相关专业特长和经验的教师，组成师资队伍。这些教师将负责课后服务的教学工作，为学生提供学习辅导和指导。
2. 邀请社会人士、大学生、家长等志愿者参与：为了丰富师资队伍，学校还会适当邀请具有相关专业特长的社会人士、大学生和家长等各类志愿者参与课后服务工作。他们将与在职教师一起，为学生提供更全面的学习支持和帮助。
3. 制定课后服务计划：学校将根据学生的学习需求和课程安排，制定课后服务计划。这个计划将包括每天的课后服务时间安排、教学内容和学习目标等。师资队伍和志愿者将按照计划进行教学和辅导工作，确保学生能够得到有效的学习指导。
4. 组织课后服务活动：学校将组织各类课后服务活动，包括学习小组讨论、学科竞赛、学术讲座等。这些活动将为学生提供更多的学习机会和交流平台，帮助他们提高学习能力和综合素质。
5. 定期评估和改进：学校将定期对课后服务进行评估和改进。通过收集学生和家长的反馈意见，了解他们的需求和意见，学校将不断优化师资安排和课后服务的内容和方式，提高服务质量和效果。
通过以上的实施步骤，学校将确保师资安排和课后服务的顺利进行，为学生提供更好的学习支持和帮助。
1.征求意见。
学校计划召开一次家校联席会议，讨论课后服务工作的相关事宜。在广泛征求学校领导、教师和家长的意见后，制定了一份《课后服务工作实施方案》。该方案明确了服务的具体内容、时间和方式等。同时，公示了服务内容和方式，以明确学校、家长、服务人员和学生的权利和义务，并确保各方都能了解相关信息。
2.报名审批。
课后服务工作报名审批按照学生申请、班级审核、学校审批的工作程序进行。家长和学生需要书面申请，经过班主任审核相关信息后，班级将申请上报学校。学校经过审批后，确定全校参加课后服务的学生名单。
3.组织实施。
学校负责统一组织和实施课后服务工作，每天安排负责课后服务的领导和教师，他们具有责任心强、素质高的特点，以确保课后服务工作的有序进行。为了开展课后服务项目，学校采取了合班、走班等方式。
五、保障措施
(—)加强组织领导。
学校决定成立一个专门的课后服务工作领导小组，该小组的主要职责是组织、指导和监督学校的课后服务工作。
(二)加强安全管理。
加强安全管理制度的建立和完善，明确课后服务人员的责任和义务，同时加强对师生的卫生安全意识教育。此外，还要加强活动场所的安全检查制度，确保严格执行考勤、监管和交接班制度，并制定有效的应急预案措施。
(三)加强督导宣传。
积极开展课后服务宣传工作，致力于营造良好的舆论环境，引导社会和家长积极支持和配合课后服务工作，以确保其顺利推进。
六、考核办法
学校决定将辅导教师在课后服务中的工作表现纳入教师考核范围，并对参与课后服务的教师进行工作量的计算。每月，学校将公示课后服务的常规管理情况，以便全校师生了解。对于在这项活动中表现突出的教师，学校将给予表彰以示鼓励。而对于不认真参与的教师，学校将给予纪律处分，以确保课后服务的质量和效果。
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