党史学习教育组织生活会个人检视剖析材
按照本次临时党支部党史学习教育组织生活会的安排和部署，我严格 按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了习近 平总书记新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精 神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实***总书记重要 讲话精神，再次对党史党章党规X纪进行全面学习，并结合本次延安精神 再教育、党史学习教育和岗位工作，深入查找理论学习、党性修养和作用 发挥方面存在问题，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向 和整改措施，现检视剖析如下。
一、存在的问题
（一）理论学习方面。一是理论学习主动性不够，缺乏主动学习思 考意识，一般是上级要求学什么，我就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多；理论学习系统性不够，对***新时代中国特色社会主 义思想和对中国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大 成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止， 读原文、学原文的次数偏少。二是理论学习宣传研究的结合度和系统性不 够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想 上，未充分地实践于实际工作与行动中。如：作为新任政协领导干部，对 新时期如何做好政协建言资政、充分发挥人民政协作为社会主义协商民主 重要渠道和专门协商作用的办法不多、措施不力，政协工作还没有新进展 新局面。
（二）党性修养方面。一是组织生活制度执行不严谨，作为一名党 员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组 织活动还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用；没用充 分运用批评与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工 作中开展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不 敢真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还 不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不 够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其委员的意见。二是工作作风 改进上还不够有力，发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的 优良作用还有待提升，在工作、生活待遇上不愿降低标准，特权思想还没 有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位，发现办公用品使用 方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显，落实中央八项规定精 神、反对“四风”问题作风还不够坚决。
（三）作用发挥方面。一是在服务大局上还存在“局限”。比如， 在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署时，有时存在一定的本 位主义思想，局限于自己负责的工作，首先考虑如何从本领域角度去推动 落实，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全县中心工作、发展大局的角度去思考和推进。二是主动谋划意识还不强。结合“十四五”经济社 会发展主要目标和2035年远景目标科学谋划好政协工作还不够，对如何聚 焦重点任务协商，着力凝聚广泛共识为我县经济社会发展
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