XX省XX中学2021年度工作总结
一、加强基层党组织建设，以党建质量提升促学校工作发展
1庆祝中国共产党成立xx周年，深入开展党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动。
制定《中共XX省XX中学委员会“献礼百年共创未来”系列活动方案》和工作配档表，开展好庆祝建党xx周年主题朗诵会、“党的故事我来讲”演讲比赛、党史知识竞赛、“百名党员讲党史”“红色读书会”等活动。创办党建校刊《登攀》（季刊），展现红色校史，学习身边楷模。举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式和党建工作研讨会；组织党员前往长清大峰山开展了“传承红色基因，弘扬大峰山精神”党史学习教育暨主题党日活动。邀请中共济南市委党校高卫红教授作党史宣讲报告。党员教师辛静为师生作了辛锐精神主题报告。开展“传承红色经典致敬建党百年”艺术展演活动。通过师生书画展、摄影大赛、社团展演等活动，传承红色文化，厚植爱国主义情怀。
2以全面从严治党为主线，全力推进党建质量提升
针对基层党建中的薄弱环节，打出支部建设“组合拳”，完成了党支部换届工作，规范支部基础性工作，推动“一支部一品牌一亮点”创建工作，开展了五星级党支部创建作，更好的发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。制定了《全面从严治党主体责任清单》《基层党委抓党支部建设问题自查整改清单》《全面从严治党风险点及防控措施》《纪检监督专项巡查方案》等方案并持续推进落实，加大正风肃纪力度，筑牢意识形态“主阵地”，实现巡视监督“真亮剑”，让日常巡视监督成为党建工作新常态。
3发挥党建引领作用，深入持续推进党建融合发展
党员骨干教师开设《百年奋斗路，青春新起点》《致敬百年党史》《中国改革开放史》等党史学习类校本课程。“党员义教微课堂”获济南市“一校一品”表彰。积极开展学校与周边单位的结对共建，制定“双报到”三张清单。推动党建工作引领教师成长、融合社会资源，为学生社会实践和生涯规划搭建平台。东校区文科党支部荣获“XX省教育系统先进基层党组织”称号，程春娴被评为“济南市优秀共产党员”，中心校区第三党支部荣获“市教育系统先进基层党组织”，陈建被评为“市教育系统优秀共产党员”，红色校史研究团队荣获2021年济南教育榜样“党建品牌示范榜样”，在一线教育教学中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以先进典型引领发展。
二、优化德育管理模式，开拓德育工作新思路
4做好德育顶层设计，重视学生精神品质塑造
重视并发挥德育对于学生思想引领和精神品质塑造的功能。构建系统科学的德育主题教育课程，做好学校德育工作顶层设计。重新修订XX学子修身行动六大修身目标，开展“坚毅”主题教育，内化登攀精神内涵，着重培养学生刻苦、进取、坚持、抗压的心态与品质，推选坚毅之星。广泛开展爱党、爱国教育，学校荣获XX省教育厅“知史爱党知史爱国”活动优秀组织单位。对升旗仪式内容形式进行再创新，广泛开展听评班会活动，发挥传统阵地思想引领作用，增强感染力和教育力。
5完善德育工作机制，提升德育管理效能。
优化学生发展部、学部、班级“三位一体”德育管理工作机制，建立网格化管理模式，明确责任分工，实现统筹优化，提升管理合力。以学生发展部组建为契机，加强学生发展部作为学生德育主管部门的职责，为学部和班主任做好后盾和保障。进一步完善《班务规范量化考核标准》，提升管理工作的规范性、序列性和统一性。加大检查巡视力度，并适度使用智慧校园系统开展智慧管理，完善监控系统和广播系统，用信息手段提升管理效能；优化完善学生会、团总支和学部自管委“三会一体”的自主管理机制，整合激发德育管理力量。
6严抓常规管理落实，加强学生养成教育
以严格管理、规范管理、科学管理、智慧管理为重点，重新修订《XX省XX中学校规校纪》和《XX省XX中学学生违纪处理办法》，开展手机、校服发饰、不正当交往等重难点问题专项整治，开展法治、禁毒、安全、国防、校规校纪等多项主题教育，深化学生规则意识和行为规范教育。
7加强班主任队伍建设，提升德育专业能力
加大对班主任团队培训力度，开展班主任素养提升工程，举办暑期班主任工作培训。加强班主任梯队建设，组织班主任经验交流，引领班主任走专业化发展道路。11位班主任老师荣获济南市优秀班主任荣誉称号，邓珍老师荣获济南市中小学班主任育人关键能力展示提升活动特等奖，杨芳老师获一等奖。
8创新德育工作模式，持续打造德育品牌
“父母大学”家庭教育指导课程荣获济南市第三届德育品牌，并获评2021年济南教育“家校共育成长未来榜样”第一名。班本德育课程获评2021年济南教育“创新改革引领榜样”。中华优秀传统文化传承和体验课程获评2021年济南教育“立德为先树人榜样”。“番茄鱼爱老助力公益项目”获评第三届济南市青年志愿服务项目大赛金奖。模拟政协社团学生的四份提案以正式提案的形式提交到市政协大会，并于10月份得以面复，是济南市政协历史上首次对青少年模拟政协提案开展集中面复，同时获得第八届全国青少年模拟政协提案评选“最佳提案”。辩论队荣获XX省第三届普通高中学生辩论赛季军，取得济南市参赛历史最好成绩。
9强化生涯指导和心理健康教育，引领学生健康主动发展
构建课程教育、心育活动、咨询服务、预防干预四位一体和课堂内外、线上线下相结合的工作机制，开展心理健康普查，建立心理异常学生档案，举办“525心理健康周”、开设心理健康专栏，开展全员全过程心理健康和生命安全教育，编订了《XX省XX中学心理危机预防与干预手册》。加强生涯指导教育，成功举办首届大学节，《以生涯教育为抓手助推学生多元发展》荣获XX省关于“深化高考改革提升育人质量”优秀成果评选一等奖。继续推进家庭教育指导工作，完成第五期、启动第六期父母大学课程班，编辑第十二期《家庭教育论坛文集》。
10加强学校体育和美育工作，提升学生综合素养
全面实施“体育美育浸润行动计划”，举办第十届校园艺术节、第二十一届校园体育节、第十三届科技节，严格落实国家学生体质健康标准测试，继续开展阳光体育活动。加强艺体特长生管理和培养，学校合唱团荣获济南市第十七届班级合唱节一等奖，合唱作品《灯火里的中国》录制成MV在新中国成立72周年之际向祖国致以最崇高的敬意，舞蹈队、乐队获得XX省班级文化艺术节选拔、展演资格。学校田径队在全国、省、市中学生比赛中荣获12枚金牌，5枚银牌，8枚铜牌，乒乓球队参加全国中学生乒乓球锦标赛获得混双全国第四名，3人获批国家一级运动员，6人获批国家二级运动员。学校健美操队代表学校参加了XX省健美操、啦啦操锦标赛获得特等奖和一等奖。
三、聚焦提升核心素养，着力建设新课程新教材国家级示范校
11强化师德建设，让四大行动方案筑牢教师理想信念
关注教师理想信念的根植、品格修养的养成、能力素质的提高及教师“实惠”的获得，持续开展杜绝有偿补课治理行动，鼓励人人争做“四有”好老师。程春娴获XX省教书育人楷模、济南最美教师，顾静被评为“XX学校思政课教师年度人物”，张蕴禄、李斌被授予“济南市优秀教师”，于莉被授予“济南市优秀教育工作者”称号，汲晓芳被授予“济南市师德榜样”称号。高婕被评为“济南市优秀思政课教师”，高婕、刘维鹏荣获济南市第十五届“走青春路做育花人”主题教育竞赛一等奖，张璐荣获“济南市中小学思政课教师育人关键能力展示提升活动”特等奖。
12加强校本教研，引领教师主动发展
以新高考研究为抓手促进教师素养提升。积极组织教师全员精做、精研高考题，把握命题规律，助推专业成长。强化集体教研，坚持集中听评课，推进特色学科建设。
以论文、课题和专著为助推器促进教师专业发展，我校教师共10人次在国家级刊物发表论文，7部专著在省内知名出版社出版，李鸿杰老师的著作《卷帘看：中国诗画读记》获得第四届“奎虚图书奖”优秀奖，教师专业发展的成功经验在《中国教育报》登载。两项成果分获济南市基础教育教学改革成果一
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