我为群众办实事典型经验做法5篇(全文8887字)

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汇聚党员智慧力量
    ——xx市人大机关“我为群众办实事”经验做法(1)
    近日,xx市人大常委会各级党员干部立足工作岗位、发挥职能作用,创新方式为群众办实事、做好事、解难事,用一件件暖人心、聚民心的实事好事提升群众的获得感和幸福感。
    发挥代表职能作用,“双联”互动落到实处。常委会选任联工委充分发挥代表来自人民、根植人民的特点和优势,高质量推动常委会组成人员联系代表、代表联系人民群众“双联”工作。常委会领导带头深入企业、农村走访基层一线代表和群众,现场了解企业发展、农民生活中的现实困难,逐个认领“为群众办实事”清单和成效落实清单。如常委会挂点领导在金溪县上李村走访调研过程中,了解到该村集体经济花卉苗木种植项目因灌溉问题难以解决,长势迟缓,直接影响村民们的经济收益后,立即认领为“为群众办实事”清单,多方筹措资金x余万元解决灌溉项目建设问题,可满足x亩花卉苗木的灌溉需求,解了当地老百姓的燃眉之急。
    利用立法队伍优势,送法入户温暖人心。市人大法制委、法工委利用自身的职能专业优势,联合江西三松律师事务所深入社区、居民小区,针对群众反映强烈的物业管理混乱、小区环境较为无序的状态,开展《民法典》物权编、《xx市住宅区物业管理条例》宣讲解读,发放法律宣传资料x多份,接受群众法律咨询x余人次,并与业主委员会委员、物业公司代表进行了沟通交流,对业主委员会成立难、稳定难、维持难、开展工作难等问题提出了意见建议,深受群众欢迎。
    汇聚党员智慧力量,倡导绿色生活为民所需。市人大社会委联合市妇联、市碳普惠办深入人员密集区域,通过开展“碳普惠”垃圾分类宣传活动、向群众发放绿色生活倡议书、免费为群众艾灸等活动,引导群众增加环保意识、倡导绿色低碳生活方式。常委会机关各党支部积极组织党员干部开展乡村环境整治、杜绝餐饮浪费知识普及等多种形式的“为民办实事”活动,通过一件件力所能及的小事践行为民初心。
公安机关“我为群众办实事”经验做法(2)
    党史学习教育开展以来,云南省xx县公安局不断完善服务群众机制,深入开展“我为群众办实事”实践活动,创新“135”工作法,着力解决群众“急难愁盼”问题,让群众感受到更加便利、贴心的服务。今年3月以来,共为群众办实事x余件,刑事案件发案率同比下降10%。
    一、每月一主题服务不打烊
    从3月起,xx县公安局每月确定一个“我为群众办实事”实践活动主题,分别是3月“站好护学岗”、4月“送证到家门”、5月“走访解民忧”、6月“慰问暖民心”。结合“站好护学岗”,县公安局x名班子成员,各部门民辅警、职工先后到挂钩联系学校检查指导校园安保工作,对警校联动、警校共建、警校共治相关事宜进行研究,开展“当一天护学民警,站好护学岗”活动,共检查学校x家次,发现安全隐患x处,开展应急处置演练x余次。
    在4月的主题活动“送证到家门”中,针对因特殊原因无法前往户政窗口、出入境大队领取身份证、护照的群众,治安大队、出入境大队、派出所开展送证上门服务,共开展送证上门服务x次,为x名群众提供送身份证、护照上门服务。
    二、制定三张清单架起警民连心桥
    xx县公安局通过制定便民清单、实事清单、问题清单,用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题,架起警民“连心桥”。
    在用好党和国家的惠民利民政策基础上,xx县公安局认真梳理便民利民措施,形成便民清单x条,同时结合“放管服”改革等全力推进政务服务“一门通办”;紧扣群众实际需求,各部门结合工作实际制定实事清单,如法制大队“助学送温暖”、森林警察大队“敬老送爱心”、交警大队“送考下乡”等,切实为群众办理了一批实事、好事;通过自查在为民服务方面存在的短板弱项,结合开门评警、座谈会、问卷调查等,整理问题清单x条,制定整改措施,确定责任部门和整改时限,确保问题按期清零,目前x条问题清单已全部整改完毕。
    三、聚焦“五小工程”,争做群众“贴心人”
    聚焦“破小案、办小事、解小忧、帮小忙、助小康”新“五小工程”系列活动,xx县公安局在严打重大刑事犯罪的同时,快速侦破各类影响群众切身利益的案件。同时,针对边远农村群众到交警大队办理车驾管业务往返不方便的实际,组建服务队、开展“流动车管所”送考下乡服务活动,共开展送考下乡服务活动x场,为x名考生提供了服务,核发摩托车驾驶证x本。
    为着力破解基层治理力量薄弱、警力不足的难题,xx县公安局在全县选聘警务助理x名,实现了所有行政村“一村一辅警”警务助理全覆盖。警务助理充分发挥人熟、地熟、情况熟的优势,协助民警开展基础信息采集、服务人民群众等工作,共答复群众咨询x次,帮助群众寻人、寻物x次。
    为持续巩固脱贫攻坚,xx县公安局选派x名驻村民警和x名乡村振兴指导员,进村入户广泛开展法制宣传教育、进行矛盾纠纷排查化解,共开展宣传x余次,排查矛盾纠纷x起,化解x起。
学党史砺初心办实事勇担当
    ——xx县教师进修学校开展“我为群众办实事”的经验做法(3)
    欲知大道,必先为史。在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。而为师生办实事,是xx县教师进修学校党史学习教育的切入点、着力点、落脚点。自3月23日xx县召开党史学习教育动员会以来,xx县教师进修学校把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,切实推动党史学习教育成果转化成为师生服务的生动实践,真正做到以实事践初心,以服务暖人心。从党史学习中领悟教育情怀,进一步激发为群众师生办好事、办实事的智慧与热诚,用一项项服务师生的举措诠释党员干部坚守初心、一心为教育的政治品格。现将主要做法及经验成效汇报如下。
    一、递进培养,引导新教师找准教学“落脚点”,做实新入职教师跟踪指导全覆盖
    为了更好地促进新教师的专业成长,尽快的熟悉业务,有效提高教育教学质量,增强其创新精神和实践能力,县教育体育局研究决定在前期集中培训的基础上进行2020年xx县新教师培训分散研修实践阶段的跟踪指导工作。xx县教师进修学校根据局领导安排,高度重视新教师的培养工作,认真制定指导方案,把新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面,以期通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师,尽力缩短他们的成长期。2020年的新教师,进修学校前期组织了岗前培训、技能提升培训、网络培训、师徒结对、在岗实践安排等。此次跟踪指导培训将2020年全县x名新教师分为五组,调动教研室全体教研员、进修学校全体教师、各乡镇教办主任、教研员、师训员及各中学校长、分管教学副校长,从2021年3月开始至5月结束,历时3个月,五个指导教师团队在组长带领下,按照既定目标及任务,明确分工与合作,按照乡镇新教师人数及集中的片区将指导组分为中学组、小学组,进行一对一跟踪指导,包括听课、评课、任务材料查阅、常规检查、问题反馈等等,通过随堂听课、评课议课、查阅材料、随机与教师、学生交谈等形式,指导新教师明确如何上课、听课、评课、反思,如何做好班主任工作及学校常规工作,如何规范师德,如何积累教学素材撰写教学案例和反思等等,为新教师的培养奠定扎实的基础,夯实新教师教学基础及技能,让新教师找准教育教学“落脚点”,尽快成长起来,实现一年站稳讲台,两年站好讲台,三年初见成效,五年成为骨干的培养目标。新教师递进式的培养,促使新教师快速适应教学岗位工作,深受各级领导和一线教师的好评。
    二、精准发力,冲刺小考“制高点”,做强小学毕业复习备考全覆盖
    历来复习课的教学是我县教师教学的难点,而做好复习备考决定小升初的质量,根据乡镇需求,从2021年x月x日--x月x日,我校xx校长带领xx等团队教师,深入全县各乡镇对六年级教师和新参加工作教师进行复习备考培训,将小学毕业班复习备考经验方法送到教师手里,共培训x人。内容涵盖小学《阅读理解答题方法与技巧》(何江华主讲)《小学语文知识点、考点交流》《小学数学知识点、考点交流》(张绍琴主讲)《教研新形势——说题》(xx主讲)。xx县爱华完全小学采取分板块教研活动的形式,我校张绍琴老师和何江华老师也积极支持培训,通过复习备考培训,参训教师表示学到了许多复习备考的新思路、新方法,也极大地提高了教师们的研修热情,落实到位的班级成绩有了一定提升。复习备考培训为复习阶段的教学起到了积极推进作用,鼓舞了毕业班教师奋战2021小升初考试的斗志,为全县小升初教学质量的提升画上浓墨重彩的一笔。
    三、直面学生,撬动英语作文“着力点”,做精初中毕业班薄弱学科英语作文培训全覆盖
    我县初中学生对英语学习兴趣不高,对英语作文更是头疼。2021年5月,xx县教师进修学校xx校长与xx县教育体育局教研室副主任xx到全县x乡镇中学(包括九年一贯制学校)及城区中学毕业班进行英语作文培训,培训教师x人,学生x人,解决英语学科中的“老大难”问题,此次培训就像一根杠杠,撬动了学生学习写英语作文的“着力点”。培训的英语作文主题更是命中今年中考英语作文,为全县英语成绩的提高添砖加瓦。
    四、下沉基层,融合教学“交汇点”,做好挂钩帮扶解难题全覆盖
    根据xx县教育体育局挂钩责任制安排,xx县教师进修学校挂钩xx县后箐乡中小学,一直以来,xx县教师进修学校始终把后箐乡中小学的教育教学质量放在心上,扛在肩上,落在行动上。2021年,针对后箐中学的培训需求,在xx县民族中学、xx县一中的大力支持下组织了数学、英语、物理三个学科共三次的挂钩送教帮扶活动,受惠人数x人次。针对后箐乡小学的培训需求,做了六年级复习备考送教活动,活动效果较好,得到后箐乡中小学教师的一致好评。
    除了以上培训外,我校还组织了小学语文、数学、科学送教下乡培训,初中语文、数学、英语送教下乡培训,中小学教师教育信息化等培训,今年共培训x人次。
    党史学习教育要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。xx县教师进修学校坚持学思结合、学用结合。充分调研听取一线教师需求,只要有需求的地方我们有针对性的去培训,点对点指导、面对面交流,实际且接地气,得到了一线教师和学校领导的赞扬。
    党史是明灯,也是号角。开展党史学习教育,就要从党史中汲取勇气和力量,xx县教师进修学校将继续学党史砺初心,勇担当办实事,做到“学、悟、干”相结合,以精神的力量、思想的感召、价值的引领、文化的滋养,推进教师文明新风向善向美,奋力开创各项事业发展新局面,共同绘就xx县教育教学质量持续增长的美好画卷。
学习党史下真功为民解忧办实事(住建系统)(4)
    一个个以革命先辈为榜样的红色资源教学现场、一次次涤荡心灵的深入学习和研讨、一场场人气满满的党史宣讲、一桩桩为民分忧解难的民生实事……党史学习教育正在xx市住建系统内火热开展、滋养着广大党员的初心使命。
    学习百年党史,汲取奋进力量。xx市住房和城乡建设局将党史学习教育作为一项重大政治任务,加强组织领导、拧紧责任链条,高起点谋划、高标准要求,以悟思想为根本,以办实事为重点,以开新局为目标,确保党史学习教育持续升温、有效开展,推进党史学习教育这门“必修课”走实走心、见行见效。
    一、以上率下凝心聚力,确保活动走深走实
人不率则不从,身不先则不信。市住建局党组高度重视党史学习教

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