D校在全市干部教育培训工作推进会上的交流发言
同志们：
******在中央D校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调，“学员之间要充分交流工作经验，使不同岗位、不同地域、不同经历的干部能够取长补短、共同提高”。我市遵循D校教育规律和年轻干部成长规律，积极探索干部教育模式创新，推出“百名干部进学习小组”计划，通过发挥学习小组灵活机动优势，创新集中学习、攻坚项目领办、实践调研等多种方式，推动年轻干部启迪思维、拓展思路、碰撞思想、提升专业素养，实现学习教育、项目攻坚和个人成长有机融合，积极发挥D校为D育才的独特价值。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：
分析研判，训其所需。立足组织需求，围绕市委市政府中心工作，市委组织部、市委D校开展重点领域谋划，建立数字化改革、经济高质量发展等9个学习模块，每个模块指定专业职能较强的1家市级部门牵头负责，下设2—5个学习小组，每个学习小组5—6人。立足岗位需求，市委组织部比选相关领域年轻业务骨干，按照岗位关联度、专业类别、个人履职经历等分别纳入相应模块，组建专业学习小组，每个小组选派组工干部、D校教师各1名，全程参与学习考察。立足干部需求，下发《调查问卷》了解参训学员实际学习需求，科学制定年度学习方案，统筹制定各模块个性化学习方案。例如，市大数据局牵头组建数字化改革第4学习小组，吸纳市委组织部数改办、市公安局科信处、市公积金中心信息安全处等单位年轻干部，开展《省公共数据条例》等领学、讨论活动11次，学员专业素养、交流能力等得到明显提升。
多维联学，精准赋能。围绕实践所缺、干部履职所需，全面整合课程、师资、部门等教学资源向“学习小组”倾斜，促进互联共享，发挥最大效益。安排通识课程集中培训，坚持线上线下互动，组织学员集中参加“年轻干部提高解决实际问题的能力”和“智库与咨政报告写作”等专题辅导课程的学习，安排学习小组学员赴省委D校开展跟班学习；用好“浙里干部之家—我的学习平台”，以月度为周期开设网上专题班6个，开放专题必修课程48门。发布专题课程自主选学，推出“营商环境”“产业经济发展”等特色课程32门。各模块牵头部门邀请的高端师资、优秀学习资源及时在“学习小组”群内发
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