人大常委会党组书记、主任党史学习教育专题组织生活会剖析材料
按照县党史学习教育领导小组办公室《关于转发〈关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复的通知〉的通知》要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，重点围绕“学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话”“学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料”“对照党史学习教育目标要求”“党员先锋模范作用发挥”四个方面进行盘点和检视。现将相关情况检视剖析如下：
一、学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。我参加了县委理论学习中心组组织的集中收看庆祝大会活动，聆听了***总书记的重要讲话，深受鼓舞、倍感振奋。总书记的重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程，科学总结了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，明确提出以史为鉴、开创未来，坚持做到“九个必须”。认真学习贯彻***总书记重要讲话精神，就要坚持党对人大工作的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为我县全面建成社会主义现代化强县贡献人大力量。但纵观整个学习过程，经过深入检视，还存在学得不深、悟得不透的现象，特别是对“践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主”领悟不深，还没有将全过程民主理念具体地落实到人大履职的各个方面、各个环节。
二、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，积极参加县委中心组、人大常委会党组及人大机关集中学习，认真参与研讨发言、撰写学习体会，及时跟进学习***总书记重要讲话精神，认真阅读《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4本书籍。通过系统学习，收获了知识、本领、干劲和信心，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升，党性修养得到进一步锤炼，宗旨意识得到进一步强化。但经过认真检视，还存在运用理论指导工作实践不足的问题，习惯于开会、学文件、写体会等常规学习方式，对于用党的创新理论指导推动人大工作实践思之不深、研之不透、用之不活；对人民代表大会制度研究不够；服务代表、群众办法不多等问题。
三、对照党史学习教育目标要求方面
（一）坚定理想信念方面。通读党史，发现自己对初心的理解有差距，没有深刻认识初心的新时代内涵；面对新时代对人大工作提出的新任务新要求，存在创新性和突破性不够的问题，满足于不出错和过得去，对中央、省市县提出的一些新举措、新要求研究不够透彻，落实不够有力，使命担当意识不足，存在“不求有功，但求无过”的思想，缺乏革命战争年代党员干部的拼劲、闯劲、干劲。
（二）增强历史自觉方面。一是历史思维能力不够强，从历史的风云中借鉴方略，从历史的发展中汲取养分，从历史的细节中总结经验教训，创新开展人大工作的能力和素养不足。二是历史眼光不够广。尽管能够坚持马克思主义的历史观和方法论，但是善于运用历史思维分析现状、认清趋势、探索规律、启示当下、把握未来，指导人大工作实际能力不足。三是历史使命感不强。充分认识中华民族从辉煌、衰落到复兴的艰难历程，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的历史使命感需要增强。
（三）弘扬优良传统方面。虽然对党的优良传统较为熟悉，但是在实际工作生活中弘扬不够，认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，降低了工作标准，放松了自身要求。特别是在进一步联系代表、服务群众上做得不够，用革命的传统和高尚的精神洗涤灵魂、完善自我，彻底清除思想和行为上的灰尘污垢，把党的优良传统切实转化为为民务实清廉的实际行动上存在差距。
（四）党性砺炼上存在短板。平时自认为党性修养较高、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
四、党员先锋模范作用发挥情况
（一）先锋模范作用发挥不够。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深。对保持先进性这根弦绷的不够紧，降低了自我的要求和党员标准，没有充分发挥自己的党员先锋模范作用。
（二）创新工作思路不开阔。上任以来，我认真熟悉人大工作流程，积极探索创新开展人大工作途径，虽然在增强监督实效、代表意见建议办理、拓宽代表履职渠道方面做了一些工作，也取得了一些效果，但对新时代推动县人大工作的完善创新没有从更高的标准、更好的成效去思考研究。比如，在巩固、深化、拓展监督方式方法上做的不够；如何有效扩大代表的知政权，如何促进代表联系人民群众，如何保证代表意见建议落到实处办法不多、措施不够、创新乏力；在有序扩大代表、人民群众列席人大常委会议，参与常委会工作、更好发挥代表主体作用方面发力不够。
（三）联系代表群众不紧密。为了加强联系代表工作，进一步修订完善了“双联系”制度，虽然自己带头联系代表，进驻代表联络站参加活动、接待群众，但还存在与县直代表联系多、与基层代表见面少，与所在选区的代表、群众联系紧密，与其他代表、群众联系少的问题。
（四）调查研究还不深入。对基层进行调查研究的重视程度不够，“经验主义”和“纸上谈兵”时有发生，存在“闭门造车”、“走马观
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.rlxzw.com/18576.html
