主题教育专题党课:深入学习贯彻党的XX大精神团结奋斗促进经济高质量发展

主题教育专题党课:深入学习贯彻党的XX大精神团结奋斗促进经济高质量发展
同志们:
    按照主题教育安排,今天,我以《深入学习贯彻党的XX大精神团结奋斗促进经济高质量发展》为主题讲授一节专题党课。下面,我结合自己的学习体会,与大家共同交流学习。
    ***经济思想是运用马克思主义政治经济学基本原理指导新时代我国经济发展实践形成的重大理论成果,具有鲜明的科学性、人民性、时代性、实践性、开放性。党的XX大大以来,以***同志为核心的党中央在指导新时代经济发展的实践中,创造性提出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”的论断,明确新时代我国经济发展必须以高质量发展为主题。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展,具有全局性、长远性和战略性意义。
    深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党的XX大作出的重大战略部署。***总书记亲自出席中央主题教育工作会议,向全党郑重发出动员号令。我们要充分认清主题教育的重大意义,用***新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,筑牢政治忠诚、统一意志行动、激扬奋进力量,汇聚攻坚克难、砥砺前行的正能量。作为新时代党员干部,必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要始终保持共产党人的政治本色,加强党的创新理论掌握运用,将其运用到贯彻落实党的XX大提出的重大战略部署中去,以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。
    一、提高政治站位,充分认识***新时代中国特色社会主义思想的重大理论和实践意义开展主题教育。
    首要任务是用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,教育引导广大党员从思想上正本清源、固本培元,以理论上的清醒确保政治上的坚定。***新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系,内容博大精深、思想系统深邃,党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。真学真懂、学好用好***新时代中国特色社会主义思想,要从充分认识重大理论和实践意义入手,领会好、把握好这一思想的世界观和方法论,运用好、坚持好根本政治立场、科学的思想方法。党的XX大报告把***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概括为“六个坚持”,即必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,这是***新时代中国特色社会主义思想活的灵魂,集中体现了这一思想的重大理论和实践意义。新征程上,我们要坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,完整把握、准确理解这一科学思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,更好指导全镇工作高质量发展。要深刻理解把握“坚持人民至上”的根本价值取向。相信谁、为了谁、依靠谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是衡量一种思想理论先进性的根本尺度。坚持人民至上,是贯穿***新时代中国特色社会主义思想的一条红线,深刻体现这一科学思想的鲜明本色和根本立场。
    第二,要深刻理解把握“坚持自信自立”的鲜明精神特质。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的,自信自立始终是我们党铸就伟大辉煌特有的精神气度。***新时代中国特色社会主义思想充分体现着独立自主的探索和实践精神,始终贯穿着坚持走自己道路的坚定信心和决心。新时代新征程,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义,以实际行动践行“两个维护”。
    第三,要深刻理解把握“坚持问题导向”的求真务实态度。问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。坚持问题导向,是***新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格。在新时代十年的伟大实践中,以***同志为核心的党中央始终把问题作为研究制定政策的起点,把化解矛盾、破解难题作为打开局面的突破口,推动党和国家事业在敢于斗争、敢于胜利中破浪前行。新征程上,我们要继续瞄着问题去、迎着问题上,逢山开路、遇水架桥,在不断解决问题中开创全镇工作发展新局面。
    第四,要深刻理解把握“坚持系统观念”的科学思维方法。系统观念是辩证唯物主义的重要认识论和方法论,是具有基础性的思想和工作方法。***总书记始终坚持系统思维、全局谋划,坚持用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,把握事物发展规律,为我们应对复杂局面、推动事业发展提供了科学遵循。
第五,要深刻理解把握“坚持胸怀天下”的宏大视野格局。中国共产党是为中国人民谋

............试读结束............

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