2023年XX县XX中学学校工作总结
XX中学以“明德教育”为办学特色，以“扎根文化沃土，哺育芬芳桃李”为办学宗旨，遵循“奉先思孝 崇德力行”的校训，倡树“立德格物，立己达人”的校风，弘扬“正德厚生，博学善导”的教风，发扬“带经信古，进德修业”的学风，确立了“培养不负民、不负国、不负所学的德才兼备之人”的培养目标。经过多年沉淀，形成了“以德立校、依法治校、文化强校、质量兴校”的治校理念。
XX中学以镇中心校提出的“工作作风转变年”、“规范管理落实年”、“教育教学质量提升年”三大工程为抓手，以县局师德师风突出问题专项整顿行动为契机,调动学校班子成员“想管、会管、管好”和教师“想教、会教、教好”的工作热情，在“努力办人民满意的教育”的道路上奋力前行。
现将2023年学校工作总结如下：
一、加强思想政治建设，毫不动摇党的教育方针。
XX中学党支部根据县委教育工委的总体要求，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，切实发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，抓党建促发展、抓班子带队伍，为推进学校快速发展提供坚强的组织保障。
（一）把政治建设摆在首位。
坚定践行党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导。严肃党内政治生活，严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则，营造风清气正的良好政治生态。
（二）推进党建与业务工作的深度融合。
将党建工作与业务工作“同计划、同部署、同检查、同考核”，党员领导干部坚持“一岗双责”，切实做到总体要求同部署、年度工作同计划、重点工作同检查、“三重一大”同研究、各项工作同推进。
（三）抓廉洁思想武装，实施思想引领行动。
深入学习宣传贯彻党的二十大精神和***总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述。通过国旗下讲话、主题队会、故事会、演讲、绘画、书法、手抄报等形式，将清廉文化建设融入学校发展全过程。3月24日，组织全体党员赴王渔洋纪念馆开展“弘扬清廉守正，担当实干之风”廉政教育活动。4月27日，支部副书记张志刚同志为全体党员上“树师德 正师风”师德教育专题党课，树立“清廉政风、清净校风、清正教风、清新学风”。
（四）加强学校思想政治教育。
落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，开展学校党支部书记、校长走进思政课堂活动。配齐配强思政课教师，切实增强学校思政工作的针对性和实效性。组织开展思政课教师教学大赛、课例研讨、论文交流及课题成果展示等活动，建设一支可靠、可信、敢为、有为的思政课教师队伍。
（五）传承渔洋精神，打造党建品牌。
XX中学坐落于王渔洋的故乡，渔洋精神是学校始终如一高扬的旗帜，是学校文化的主旋律。通过打造“渔洋先锋”党建品牌，传承“清慎勤”渔洋精神内涵，努力打造政治素质、规矩意识过硬的XX中学教师队伍，实现党建与业务“同频共振”，进一步升华学校风清气正的工作作风、谨慎而为践行师德、教育教学勤勉敬业的价值取向。
二、重抓师德师风建设，为党打造“钢铁之师”。
校工会在学校党支部的领导下，以加强师德建设为重点，围绕教育教学中心任务开展工作，大力加强教师职业道德建设、切实维护教职工的合法权益，发挥广大教职工的积极性和创造性，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结广大教工，进一步强化教师主人翁思想，继续推动民主办学和工会自身建设，努力为教职工办实事，开展工作。
（一）加强教师队伍建设，配合学校做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“二十大精神”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》《淄博市教师十不准》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。
1.签订拒绝有偿家教承诺书。开学初和学期末，全校教职工签订拒绝有偿家教承诺书，坚决遵守，全面落实。
2．组织开展“树师德 正师风”专项整治活动。按照《上级文件精神，4月27日学校召开了“树师德 正师风”专项整治活动会议；5月25日召开了师德教育专题党课，合力推进学校师德师风建设；6月16日学校对全体教师进行诚信教育，加强诚信约束，签订“树师德 正师风”承诺书。
（二）加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。
（三）营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。
学校工会无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把领导的关心和爱护送给每位教师。3月6日下午，XX镇中心学校组织了“巾帼心向党 奋进新征程”为主题的春游马踏湖拓展活动；3月7日下午，邀请了XX县中医院妇科专家，到校为女教师开展了女性健康知识讲座；5月我校工会组织全体教师参与了“定点投篮”“旋风跑”“赶猪”“手足情”等教师文体活动。
三、教育教学
学校为进一步强化教学质量目标管理，严格执行教学规范，扎实落实“五项管理”和“双减”工作，凝聚老师们的智慧，构建起提高教育教学质量的一整套制度体系，广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。
（一）教学工作细处着手。
为进一步加强学校教学常规管理，促进教师不断提高常态课堂的有效性。新学期开始，学校开展了“推门课”活动。推门课活动的开展是对教师的鞭策和激励，也是我校一项常态化教研活动。这不仅加大了教学常规管理的力度，为建立高效课堂奠定了基础，增强了教师向课堂35分钟要质量的决心，还对新课标的落实起到了积极的推动作用。
（二）紧抓教研活动推进，促进教学进步。
教研活动可以相互学习并借鉴其他教师的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。3月9日学校“教学开放月”拉开了序幕，活动分为“名师课堂促提升”“同课异构共成长”“骨干示范展风采”三个系列。此次教学开放月活动内容丰富多彩，教师各具特色，课堂精彩纷呈。
（三）教学视导促提升，精准引领助成长。
为进一步促进教师专业成长，充分发挥教学视导对课堂教学的评价指导作用，促进“双减”政策下的课堂增效和质量提升，3月28日下午，XX县教研室领导来我校进行教学视导。
教研室各学科领导深入课堂，随堂听取了语文、数学、科学六位教师的课。上课教师，思路清晰，充分展现。听课结束后，各学科分别进行了集体评课、议课活动。教研室领导从教师的课前准备、教学设计、课堂掌控、知识生成及迁移等方面进行了点评，既充分肯定了教师教学中的亮点，又针对落实课程目标、挖掘教材、高效课堂构建等问题提出了指导性意见。
教学视导促提升，精准引领助成长。在教研室的指导下，学校教师将正视问题，改进不足，研深悟透新课标，立足课堂，扎实教学，努力提高教学质量。
（四）展评教学常规，抓实课堂教学。
为进一步强化教学常规工作，抓实课堂教学的有效性，培养学生能力，提升教育教学质量，学校于5月11日举行了教学常规展评活动。展评之前，老师们精心准备；展评中，老师们互相学习；展评后，老师们积极整改。
“课堂检测”是通过这次作业展评，要求每个学科都必须落实的一项重要的业务。课堂检测可以更好地检测学生每节课的学习成效，让教师能够及时掌握学生课堂的学习情况。
（五）抓好家庭教育，打造良好教育基台。
德育处努力构建家校协同育人机构，营造积极健康的家校育人环境，引导家长树立科学的育人观念，助力孩子健康成。“每一位班主任老师都是家庭教育指导师”本着这样的理念，学校定期进行班主任培训，提升班主任老师的家庭教育指导能力，引导班主任老师总结，分析班级学生家庭教育问题，用专业的知识来指导班级家长，共同建立良好的班级家庭教育氛围。
（六）德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。
?1．把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导。注重“学科渗透德育”，最大限度发挥课堂教育的主渠道作用。
?????2．根据时间节点开展“我们的节日”系列主题活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设体验活动的机会，在活动中受到教育，得到锻炼，树立信心。
?3．利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“习惯养成教育”、“诚
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