主题教育专题民主生活会对照检查材料
根据XX关于开展2023年度主题教育专题民主生活会的统一安排部署，XX领导班子认真学习了***新时代中国特色社会主义思想、***总书记系列重要讲话精神、《***谈治国理政》卷本。系统梳理了上年度党员领导干部民主生活会整改落实情况，并形成整改报告。在此基础上，紧密结合思想、工作和生活实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查摆存在的问题，深刻剖析根源，制定具体的整改措施，形成了对照检查材料。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面。一是理论学习的风向标没有树牢。XX班子能够严格执行上级的部署和安排，有的放矢地制定全年的学习计划，规定学习的主要篇目、重要内容和学习的时限。但理论学习基本上是个空架子，上面催了就扎实地学习一会，无人催了就将学习读本束之高阁。理论学习成了完成任务的幌子，大家不能从琐碎的工作中解脱出来。工作忙了，就对理论学习冷淡了；工作闲了就能沉下身子，追根溯源、寻根问底，严格执行规定动作。深刻感悟***新时代中国特色社会主义思想的重要意义，理解认识不深刻，分析研究不全面，指导实践不给力。距离学深、悟透、做实还有一定的差距和短板。学习总结提炼不够，学习的段位和层次局限于点圈勾画的境界之中，领会提高、凝心铸魂、上升境界方面，学习抓而不实，抓而不强、抓而不细，存在现学现用、急学急用的倾向。二是理论与实际的隧道没有打通。XX领导班子能够高标准，严要求，全面跟进学习***新时代中国特色社会主义思想、***总书记系列重要讲话精神，但学习的标准和要求不高，理论学习与实际工作接轨存在不足，不能有效地运用理论的思想内涵和精神实质，实现对XX经济发展的无缝对接、高效结合。在发展的理念上，缺乏宏观全局的统筹思考和整体布局，理论指导实践的效果和作用表现的不突出。比如，没有很好地理解和感悟***新时代中国特色社会主义思想，不能将理论成果融合转化为XX加快经济发展步伐，延伸服务链条，促进乡村振兴的重要法宝。
（二）政治素质方面。一是缺乏坚定的政治信仰。对于信仰的认知和感悟，自己有一定的看法和见解，能够意识到政治信仰对于指导自己的人生观、价值观具有重要的意义。但信念的支撑力和引擎力不够，缺乏干事创业的责任感和使命感。二是缺乏过硬的政治素质。虽然自己能够站稳政治立场、明确政治方向、坚守政治原则，坚持做到不游离中心、不偏离轨道、不脱轨抛锚。但在XX的整体发展中，缺乏纵观全局的政治格局和政治视野，缺乏统筹谋划的政治思路和政治意识。不能有效地从研究谋划、分析研判、统筹思考等方面破题入手，打通学思用的隧道，走出贯通融合不够的短板和盲区，坚定坚如磐石的政治定力，不断提高政治的决策力和执行力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（三）担当作为方面。一是宗旨思想树立的不牢固。作为XX班子成员，虽然有高瞻远瞩的政治视角和责任担当，但口头上的承诺大于实践的兑现。拘泥于在蹲在办公室抓谋划、作安排、强服务，用开开会议、打打电话、发发微信代替接地气的入户走访。带着感情做好群众工作缺乏，在交心谈心、嘘寒问暖、体恤民情方面用心用情用力不够。因此，只有把群众的“心上事”当成“上心事”来抓，解决好群众切身利益的事，才能凝聚更多的智慧力量，XX的高质量发展才会有雄厚的群众基础。二是民生发展的力度不强大。立足XX发展的实
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