2023年主题教育专题组织生活会四个方面个人对照检查材料
依照关于第二批学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的指导要求，现将本人的对照检查情况作出如下报告。
一、查找梳理发现的问题
（一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是理论武装需要提升。在学习过程中，对***新时代中国特色社会主义思想的领悟不够主动，对其内涵的理解并未深入透彻。在自我修养方面，对新时代中国特色社会主义理论体系的学习、思考与实践相结合的程度有待提高，学习过程缺乏全面性与系统性。在学习的篇目和内容上，存在选择性倾向，对于个人兴趣较小的领域，钻研精神不足。二是贯彻落实不够到位。对知识的领会和应用能力有待提高。在学习过程中，将理论知识转化为实际工作成果的能力不足，政治站位和解决问题的高度均需提升，以便更好地将***新时代中国特色社会主义思想贯穿于实践和工作的全过程。此外，在工作部署上，对上级指示精神的传达和落实过于形式化，对一线研究的投入不足，对工作的检查和督办不够严格。
三是学习成果转化尚不显著。我们应集中精力承担主要职责，忠诚践行新时代赋予的使命，但尚未将***新时代中国特色社会主义思想充分运用于实际工作中。在推动高质量发展方面，行动速度、方法多样性和落实力度仍有待提升。
（二）围绕检视党性修养提高情况。一是自我认知片面。过分自信于多年党的教育，认为自身在政治方向和政治定力上已具备坚实基础。然而，在政治纪律观念上却存在一定程度的松懈。例如，在日常工作中，对于同事关于党的错误言论，未能果断发声、亮剑，对错误观点进行鲜明抨击和回应；在面对一些消极情绪和不满意见时，亦未能有效开展教育和引导。二是本位主义思维强。在思考问题、作出决策以及执行任务时，仅局限于自身分管的工作范围，政治站位尚待提高，战略思维能力亦需加强。此外，在整改过程中，未能充分发挥联动整改的有效措施。对于学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育中检视出的问题，未能实现一体化整改，以提升整改成果。
（三）围绕检视联系服务群众情况。一是针对基层服务与支持的主动性不足，对基层党建工作的深入调研和指导较少，对基层单位在执行党委决策部署和文件方面的全面了解不足，以及对部分单位党建工作实际情况的掌握不够深入，从而在解决问题方面存在不足。二是相互交流与沟通的同仁之间尚未达到深入层次，对下属工作细节的了解不足，主观主义与经验主义倾向显现，从而导致工作分工不尽合理，呈现出“推动式”和“催促式”的工作现象，进而对部门同事的工作积极性产生一定负面影响。三是针对干部教育培训工作的
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