今天早上通知，周一孩子们可以上学了，这是一个振奋人心的消息，终于可以不用在家上网课了，孩子们终于可以背着往日的书包，见到想念的老师和同学们。
两个月的网课，我觉得对于孩子来说，最大的收获，就是我们每天都练字，认真的从一个简单的笔画开始，练习一篇字，发给老师，老师会告诉我们笔画哪个写的好，哪天写的认真，哪天态度不好，47天的练字让我们的字，初见成效，得到老师的肯定，比原来乱七八糟的笔画有了很大的进步，写的好多了。
这个首先得感谢老师，老师有要求，比家长要求来得容易的多，虽然我们以前也每天都有练字，但是从来都没有说一定要写好，按笔画顺序，横就是横，起笔，行笔，顿笔，收笔，一定要按要求来写，娃在家写字，只是看着整洁就好了，没有要求这么多，经过老师的提醒，我们才认真的去写字，把练字当成每天必须做的事情，娃没有情绪，每天都能认真的完成，刚开始，他也会找各种理由敷衍，但是我们还是认真的坚持了下来，往后的每一天，依然会好好练字，感谢我们的老师。
随着年龄的增长，年纪的升高，学业越来越繁重，作业越来越多，就没有多余的时间好好练字，所以趁现在学的简单，吸收的知识还不是很多，赶紧把字写好。
另外一个收获，就是通过两个月的网课学习，让我知道并了解了娃在学校里学习的时候的一个状态，比如说上课是否有认真听讲，课后的作业，是不是能够认真的把它写完，而且全对不出错。
原来一直以为我家娃应该是一个在学校听话的乖宝宝，不管是学习，还是各项规章制度，应该是一个优秀的学生，可是自从网课学习以来，在写作业方面，总是粗心大意，本来对于他来说，这些知识都是非常简单，他完全有能力可以去搞定的一些题，因为粗心，马虎，大意，总是频频出错。
上网课的时候一直都是我盯着他，作业写完之后，让他自己看一遍，我再看一遍才发给老师，如果哪天我没有认真检查，老师反馈回来的就会有很多圆圈，写错的地方，我才发现我家娃写作业总出错，不认真，明明觉得很简单的问题，他怎么会出错呢？总觉得他的能力肯定是做这些题都没有问题的，但是确实错了。
所以我就要求他一定要认真看题，写完自己检查。经过两个月的时间，我不停的唠叨，娃认真多了，写作业的时候，字迹工整了很多，出村率也少了很多。
希望等回学校以后，娃表现好的地方可以一直持续，越来越好，每天都比昨天进步一点点。我们就是赢。
在娃成长的路上，希望他能够脚踏实地，一步一个脚印，走出他自己的一片天地！
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