校长在教代会暨工代会上的行政工作报告（高校）
各位代表，同志们：
我代表学校向第x届教职工代表大会暨工会会员代表大会作行政工作报告，请各位代表审议，并请列席代表提意见。
自上一次教代会召开以来，学校坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻***总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，在市委、市政府和市教卫工作党委、市教委的亲切关怀和大力支持下，在校党委、行政的坚强领导和正确指导下，坚持立德树人根本任务，扎实开展党史学习教育，通过全校师生员工的接续奋斗，事业发展取得突出成绩，全校上下意气风发、斗志昂扬，朝着建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学目标奋勇前进。
行政工作报告分三个部分。第一部分，20xx年以来事业发展情况；第二部分，2022年主要工作的思考和建议；第三部分，维护师生权益的主要举措和未来思路。
一、20xx年以来事业发展情况
20xx年以来，学校坚持问题导向、目标导向和改革导向相结合，整体推进与重点突破相统一，巩固优势与补齐短板两手抓，攻坚克难成效显著，长期制约事业发展的关键瓶颈取得重大突破，核心竞争力和综合实力得到显著提升，为实现高质量跨越式发展奠定了坚实基础。
（一）深化综合改革，提升办学治校能力
1.突出顶层设计，强化战略牵引。成功召开更名大学后的第一次党代会，在科学研判世情、国情、市情和校情基础上，提出建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学战略目标，起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用。完成“十三五”规划终期评估和综合改革验收，编制完成“十四五”整体规划及分规划、xx高水平地方高校建设项目方案，战略牵引作用进一步凸显。
2.推进分类评价，排名稳中有升。深度挖掘办学优势和特色，高质量报送高校分类评价材料，短板指标明显改进，优势指标进一步巩固，在xx应用研究型高校中的排名从第三梯队跃居第二梯队，连续两年位列第7位，其中本年度的效益评价位次上升，与优势高校的差距不断缩小。
3.推进依法治校，完善内部治理。落实深化新时代教育评价改革要求，开展贯彻落实党的教育方针专项行动，制定落实改革工作方案、任务清单、负面清单，全面梳理制度，开展自查自纠，形成规章制度全面梳理计划xxx项，废止制度x项、修订制度x项。检视校院两级现行制度和校园网站群，做好排查整改。完善学术治理，成立专业技术职务聘任委员会并制定规程。推进依法治校示范校建设，获xx市高校依法治校创建成果案例二等奖。成功举办xx周校庆，成为推动事业发展的关键节点和发展引擎，内部凝聚力和外部影响力大幅提升。完善内控机制，修订招投标和采购管理办法，加强全过程预算绩效管理，连续x年在市属高校内部审计状况评价中排名第一。优化校区资源配置，完成xx校区专硕搬迁入住和有关智库入驻。获评xx市文明单位、xx市依法治校示范校和xx市安全文明校园。
（二）坚持立德树人，不断提高人才培养质量
1.强化价值引领，为学生筑魂塑形。强化实践育人，开展“走老区，看发展”和“访万企，读中国”等一系列实践活动，与龙华烈士纪念馆共建研学育人基地，与中共一大纪念馆共建红色新青年讲堂，打造红色育人课堂、行走大地课堂和感恩践行课堂，推动学校“小课堂”与社会“大课堂”深度融合。强化环境育人，《学生社区“x+x+x”文化育人体系的实践与探索》入选教育部“高校思想政治工作精品项目”。加强思政课程建设，x门课程入选国家级一流本科课程，x名教师分别入选xx思政理论课教学名师、xx市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”。
2.深化“三全育人”综合改革，促进学生全面发展。深化“一二三四五”三全育人工作体系内涵，推进xx市“三全育人”示范校建设。参展第xx届xx教育博览会并获“风采展示奖”，学生志愿者小提琴独奏获“舞台演艺奖”。深入开展劳动教育，开设xx门劳动教育实践课并被“秒抢”，受到媒体关注。加强体育教学，承办中国大学生射箭锦标赛。加强美育工作，大学生艺术团举行专场演出并开设艺术公开课，在全国第x届大学生艺术展演xx市活动中获奖x项。
3.深化供给侧结构性改革，强化创新型人才培养。推进主修加辅修加微专业“x+x+x”人才培养模式改革，着力培养新型复合型人才。依托WTO亚太培训中心、教育部基地深耕国际组织人才培养，新设国际经济组织人才实验班和国际经济发展合作专业，选派学生进入中国青年志愿者海外服务计划和国际组织实习，推动国际组织人才培养项目落地。适应产业革命和技术变革，成立数字金融产业学院，申报人工智能专业。强化优质资源供给，新增国家级一流本科专业建设点x个、国家级一流本科课程x门。x个专业全部通过xx市评审，被推荐申报国家级一流本科专业建设点，新增x个专业申报xx市一流本科专业点，x门课程申报国家级一流本科课程，x门课程获批xx市一流本科课程，x人获全国教材建设先进个人奖，x本教材入选首批xx高等教育精品教材。申报新专业x个，开设微专业x个，新建实验班x个，获批xx市重点现代产业学院x个。强化创新能力建设，研究生成果发表取得突破，本年度发表A类论文成果x篇、B类xx篇、C类xx篇，较上年度实现翻番。
4.深化创新创业教育改革，赋能国际化商科人才培养。着力打造“四位一体”创新创业人才培养体系。开发“创新创业创造：职场竞争力密钥”慕课及教材。面向国内外高校，举办“博实”国际商业创新创业精英人才特训班。举办xx大学园区创业大赛，参与“挑战杯”“创青春”等各类大赛并获奖。指导孵化大学生创业项目xx个。获批20xx-2021xx高校毕业生就业创业工作示范基地，连续三年获评xx市A级高校创业指导站，x人入选中国青年创业导师。在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级铜奖x项，推荐国际项目获国家级铜奖x项，获xx市金奖x项、银奖x项、铜奖xx项。
5.打好攻坚战，招生就业工作保持良好势头。完善纸媒招生宣传，向生源地xxxx多所重点中学发放宣传材料，在权威期刊刊登招生广告。加强新媒体招生宣传，拍摄并发布校长专访、学院和一流本科专业宣传视频xx个，开展网络直播xx场，参加线上线下咨询会xx余场。分类施策，组建学生生涯发展咨询师团队，全力做好学生就业指导。精准管理，设计“三库两表”，对学生就业进行分类和条目式管理，精准把握学生就业动态。主动对接国家战略，与海南自贸港、粤港澳大湾区、Gxx科创走廊等开展合作，通过“就业援助计划”和“一对一”就业帮扶等多措并举，确保毕业生平稳就业。在2021年中国高校毕业生薪酬指数排行榜中，位列全国高校第xx名、市属高校第x名。
（三）强化学科与科研能力建设，战略承载力有效提升
1.获批博士学位授予单位，学科建设成果丰硕。全力以赴开展博士点申报工作，获批博士学位授予单位和应用经济学一级学科博士点，跻身xx高水平地方高校建设行列。聚焦下一轮博士点申报，对x个一级学科开展博士点建设培育工作，统计学和外国语言文学获批博士点培育项目，新增保险、公共管理、旅游管理、资产评估、国际汉语教育和新闻与传播等x个硕士专业学位授权点并入选硕士点培优项目，申报管理科学与工程、公共管理x个一级学科硕士点。扎实推进“高原”学科绩效评价和第五轮学科评估工作，应用经济学在第五轮学科评估中有望取得更好成绩。在教育部学位授权点专项评估中，金融专硕名列xxxx年度参评高校第一。
2.加强科研能力建设，标志性成果不断涌现。推进国家重大课题创新团队和青年创新团队建设，开展省部级以上科研成果培育和申报，科研项目申报数量、A类论文和国际高水平论文发表数量创历史新高，青年教师在国际顶级期刊《美国经济评论》《会计研究》发表成果。获省部级以上科研成果奖x项，其中教育部人文社会科学成果奖x项。近两年获国家级项目立项xx项，其中国家社会科学基金项目xx项、国家自然科学基金项目xx项；获省部级项目xx项，其中省部级重点项目x项。加强学术期刊建设，《xx对外经贸大学学报》入选北大中文核心期刊目录和人大复印资料重要转载来源期刊，《国际商务研究》入选CSSCI扩展版来源期刊。
3.强化智库研究优势，服务能级显著提升。完善智库管理体制机制，成立国际经贸创新与治理研究院（智库中心）。加强智库平台建设，成立x家科研机构，x家智库入选国家国际发展合作署核心智库单位，xx市开源数字“一带一路”协同创新中心获市教委培育。服务进博会，参与虹桥国际经济论坛主题设计，开展决策咨询研究并报送专报，形成智库领域“进博效应”。开展疫情防控应急科研攻关，获批国家自科基金专项x项并结项，多篇专报被采用。服务党的治国理政成绩突出，决策咨询研究水平位居xx高校前列，近两年蝉联市属高校第一名。
4.展现新担当，服务国家和区域战略成效显著。派遣志愿者服务进博会，xx名学生担任专题展讲解员，志愿者服务获市级表彰。承办商务部RCEP专题培训和对接高标准国际经贸规则、WTO改革座谈会，完成CPTPP研究报告并获高度评价，冲击市决策咨询研究成果奖一等奖。承办商务部“APEC支持WTO电子商务谈判”研讨会，举办xxxx国际经贸治理论坛、入世xx周年与中国制度型开放高级论坛，与WTO等共同发布《xxxx年世界贸易报告》。与市科创办联合成立xx科技创新与开放经济战略研究院，相关成果被纳入xx科学城“十四五”规划。服务xx开发开放，与xx区合作推动北外滩建设。参与自贸区新片区和xx、xx、xx自贸区以及xx自贸港建设，承担Gxx科创走廊专项研究。与市委组织部、市委党校联合主办“xx市领导干部参与全球经济治理能力提升”专题研讨班。派遣干部援疆，获自治区优秀共产党员等称号。通过国际贸易理论与实务东西部联合教研室和“雨课堂”等平台，加强与xx、xx高校共享优质教育教学资源。完成xx内高班和预科生招生录取工作。强化新时代使命担当，在《xx日报》《xx日报》等主流媒体刊发《在贸易强国建设中展现新担当》《xx对外经贸大学与中国“入世”xx周年》等x篇理论文章。
（四）深化人事管理制度改革，深入推进人才强校战略
1.深化教师分类管理与考核评价改革，激发教师活力。深化人才发展体制机制改革，以落实深化新时代教育评价改革要求为契机，以师德师风长效机制建设为引领，加快推进教师队伍建设综合改革，推出并完善《教师岗位分类管理办法》《教师工作量管理办法》等制度，建立教师队伍分类管理评价的“四梁八柱”，明确科研为主型、教学科研型和教学为主型教师岗位职责，实现各类教师各尽所长、各尽其才。严格聘期考核、合同期满考核，有效激发教师教学科研活力。
2.加强高层次人才队伍建设，打造人才高地。贯彻落实中央人才工作会议精神，明确人才工作战略地位和引擎作用，通过联组学习、专题学习和工作推进会，落实引才工作“一把手”工程，书记校长亲自招揽人才，实行“一人一策”。压紧压实二级单位一把手主体责任，把落实人才揽蓄计划情况与二级单位班子成员绩效挂钩。加强人才梯队建设，出台《青年拔尖人才岗位聘任实施方案》，推动青年教师职业发展。创新“引才”机制，出台《拟引进人才晋升正高级专业技术职务评聘实施细则》，对拟引进的优秀人才晋升正高级专业技术职务开通“绿色通道”。
3.久久为功，师资队伍建设成效显著。师德师风建设成效显著，师德考核已落实到教师录用、聘任、晋升和评优全过程。注重教师专业发展，开辟教职工职业发展新通道，开通党务工作系列高级职称晋升通道，设置马克思主义理论学科领军人才岗位，实施直聘高级专业技术职务制度，大批中青年教师呈现良好发展态势，一批青年教师入选“科技创新行动计划”扬帆计划、“
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