最近，有读者咨询说，我刚接触办公室工作，如何才能很快学会写材料？也有读者问，领导常说我写的材料比较平，怎样才能较快地提高写作的质量？鉴于此，我们今天推出的课程是《写好材料的捷径：抓问题》。讲稿作者是著名作家张传禄老师。我是播音主持语愔。
认真分析一下文字材料的历史，会发现这样一种现象，无论是实用文章，还是文学作品，有的写出来后影响非常之大，有的甚至流传千古，成为千古绝唱。
就从“建议”类的公文说，如李斯的《谏逐客令》、魏徵的《谏太宗十思疏》等等，都是历史上的名篇，一两千年流传不息，代代相传，其中蕴含的思想到现在人们还在引用。
当然，也有一些文章，写出后没有引起人们的任何重视，甚至一出手就无声无息了。大家都去过故宫，故宫墙上写了许多万寿无疆赋，那是给慈禧太后祝寿时写的，仔细看一看那些赋，文字写得非常华丽，对句非常工仗，写得也非常好。又写在墙上，那么多人到故宫去，应该说广告面是很广了，可是到现在为止，却从没有听到哪个人说，故宫里的万寿无疆赋有哪一篇写得好。
产生这种现象的原因究竟在哪里呢？我们认真研究就会发现，文章反响大小、影响远近的根源，关键看是不是触及到了问题，是不是针对一定的问题去写，凡是触及到问题的，影响就大，流传就远，反之无病呻吟，有的只是华丽的词藻，有的只是庞杂的材料，不是针对什么问题，解决什么问题，人们读过之后，根本不知道作者在赞成什么，反对什么，没有思想，没有观点，没有灵魂，就不会产生什么影响。所以，我们要想写出好的材料，就要学会抓问题，并敢于触及问题。
首先，触及的问题越尖锐、越突出，引起的影响就越大。我们在日常生活中都有这样的体验，有时一项工作或一个社会问题，在现实生活中表现得很突出，矛盾很尖锐，大家觉得迫切需要改变，需要解决。在这样的情况下，有人针对这一问题拿出好的经验，提出好的办法，马上会使人豁然开朗。而且触及的问题越尖锐，针对的问题越突出，引起的影响就越大。
比如，一段时间来，广大人民群众对领导作风，对领导机关的工作作风，对文风、会风、话风等方面存在的严重问题，意见很大，甚至深恶痛绝。十八届中央政治局研究制定出关于改进工作风、密切联系群众的八项规定，把改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等原则要求具体细化，使上下有章可循，有据可依，并率先垂范，付诸行动。在举国上下、国内国际引起强烈反响，获得高度赞扬。
其次，触及的问题涉及范围越广泛，引起的反响就越强烈。实践证明，一篇文章触及的问题带来的效果是：如果是针对某一个人的，只能引起当事人的反应；如果是针对某个单位的，就会在这个单位引起反应；如果是针对一个行业的，就会在这个行业引起反应；如果是针对整个社会的，就会在整个社会引起反应；如果是针对人类普遍存在的，就会对整个人类产生影响。
例如抗日战争时期，国内出现了两种思想倾向，一种认为我们能够迅速地消灭敌人，取得抗日战争的胜利，对抗日战争的进程抱着盲目乐观的态度，这一种倾向被称之为“速胜论”；另一种倾向叫做“亡国论”，认为敌我力量相差太悬殊，武器装备、资源对比太明显，我们不可能战胜敌人，硬拼是
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