在2024年春季学期X镇学区中考学情监测质量分析暨备考工作会议上的发言
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是X九年制学校的X，担任九年级的数学教学工作。今天，能在此与大家交流探讨中考数学的备考工作，我倍感荣幸。同时也非常感谢领导给予我这次向大家学习的机会。我站上讲台不足三年，无经验可谈，下面就从复习思路和备考策略两个方面谈谈自己肤浅的认识：
一、复习思路（三个阶段）
第一阶段：知识梳理，形成知识网络。
第一轮复习以基础知识的梳理为主，渗透真题训练，让学生把书“读厚”。第一轮复习要“过三关”：过记忆关，必须做到记牢记准所有的公式、定理、性质等。过基本方法关，如待定系数法求函数解析式、列举法求概率、解一元二次方程等。过基本技能关，如尺规作图、一次函数与反比例函数的综合问题。
第二阶段：专题复习，针对提升。
以专题为单位，在一轮复习的基础上，进行拔高、集中、归类，对知识进行再处理、再整合，让学生把书“读薄”。核心考点、高频考点突出复习，专项提升，注意数学思想的形成和数学方法的掌握，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
第三阶段：综合训练，查缺补漏。
第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练，查缺补漏。训练学生的答题技巧、考场心态、临场发挥。对学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本，进一步巩固和加深，迎接中考。
二
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