党委书记在集团全体干部专题读书班上的党课辅导讲话
同志们：
思想建党、理论强党是中国共产党历经艰难困苦而不断发展壮大的重要原因之一。全党开展集中性学习教育是党推进自我革命的重要途径，也是我们建设马克思主义学习型政党的应有之义。当前，正在开展的学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，是用党的创新理论武装全党、落实党的二十大提出的中心任务的重要部署。如何按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，用***新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，使其变成党员干部改造主观世界和客观世界的强大思想武器，既离不开“操其要于上”的战略谋划，也离不开“分其详于下”的工作着力点。借此机会，我围绕如何更好地推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，结合近期的思考，为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。
第一，要用发展的思维推动主题教育走深走实，着力提高全党马克思主义水平，不断提升党的执政能力和领导水平，以创新引领高质量发展，践行宗旨为民造福
（一）着力提高全党马克思主义水平。理论与实践之间的关系，犹如“运筹帷幄之中”与“决胜于千里之外”。欲求登高望远、把握历史主动就离不开科学理论的指导。早在1938年，毛泽东就指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”当前，全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是一项前无古人的伟大事业，需要马克思主义理论的指导，尤其是需要当代中国马克思主义，即***新时代中国特色社会主义思想的指导。为此，在主题教育中，要教育引导党员干部多读原著、学原文、悟原理，学好用好党的二十大报告、党章、《***著作选读》等学习材料，深刻领悟党的二十大提出的中国式现代化、五项重大原则、“五个必由之路”“六个必须坚持”等的丰富内涵，把握好***新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观和方法论，从中汲取智慧力量。同时，要做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用马克思主义立场、观点和方法分析工作实际和具体问题，在阵阵书香和分享交流中碰撞思想火花，凝聚行动共识。
（二）不断提升党的执政能力和领导水平。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党和国家事业越发展，对党的执政能力和领导水平要求就越高，就更应保持“愈大愈惧，愈强愈恐”的态度。需要指出的是，党的执政能力和领导水平的提升是具体的、发展的和实践的，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。对此，***总书记指出，“昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌”“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”。为此，在主题教育中，要着力提升党的执政能力和领导水平。一要加强理论学习和专业知识学习。要保持“本领恐慌”的意识，自觉运用党的创新理论武装头脑，从中汲取丰富的智慧和科学的实践方法；同时，也要自觉学习各种专业知识和科学文化知识，准确把握本行业发展变化的规律，并紧紧围绕新时代新征程党的中心任务将自身从事的工作深化、细化和具体化，做到学以致用。二要坚持制度治党、依规治党。“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人。”必须坚持民主集中制，充分发扬党内民主和人民民主，集思广益、群策群力。要坚持先调研后决策的程序，进一步规范酝酿起草、规划论证、组织实施、检查督导、评估反馈等各个过程，确保决策的科学性、合理性和可行性。三要加强队伍建设。要注重从青年、产业工人、农民、知识分子中发展党员，不断吸纳更多高质量人才，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向，引导广大干部保持良好的精神状态，奋发有为、敢于担当。
（三）以创新引领高质量发展，践行宗旨为民造福。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是推进中国式现代化的内在要求，更是我们赢得战略优势的关键所在，我们决不能淡化发展的意识，降低发展的热情，减少发展的干劲。***总书记多次强调：“创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”因此，在主题教育中，一方面要教育引导党员干部深刻领悟中央经济工作会议精神，完整、准确、全面理解新发展理念，大力谋创新，让干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创，不断激发全社会干事创业的智慧和力量，加快质量变革、效率变革、动力变革，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。另一方面必须深入贯彻以人民为中心的发展思想，践行宗旨为民造福，要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。要教育广大党员干部在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，在解决人民群众急难愁盼问题上干实事、谋实招、求实效，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
第二，要用辩证的思维推动主题教育走深走实，就是要深刻认识机遇和挑战，主动识变应变求变，善用调查研究发现和解决问题，围绕中心和大
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