抓基层党建工作述职报告
县教育局党组书记、局长 马斌元
（2020年1月）
一、履职工作主要情况
（一）紧盯目标任务，着力强化主体责任落实。坚持每月召开一次党组会议，专题听取局党组成员及部分站校党组织书记抓党建工作情况汇报，研究安排下一步党建工作。强化落实上年度述职查摆问题及巡视、巡察反馈问题整改措施，目前所有问题全部整改完毕。坚持全面从严治党，组织开展基层党组织书记集体约谈4次、个别提醒谈话32人次，有力促进主体责任落实。
（二）聚焦主题教育，着力加强党员队伍建设。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，坚持做到带头学习、带头实践，参加集体学习18次、专题研讨12次，围绕加强教师队伍管理和建设进行专题调研，广泛听取意见建议，教育局班子及班子成员共检视整改问题103个，示范推动各站校党组织及党员切实落实学习教育、检视问题、整改落实等措施，举办主题教育演讲比赛，开展“我心目中的好老师”建言活动和师德师风大讨论活动，集中整治在职教师有偿补课等漠视侵害群众利益突出问题3个，建立完善制度13个，引导党员教师切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（三）注重标准规范，着力夯实基层党建基础。组织开展后进党组织“学习、整顿、提高”专项行动，切实推动双茨科中学等3个后进党支部转化升级。督促指导各站校党支部按“六有”标准建设了党员活动室，落实“三会一课”制度，建立11类党建台账资料，对站校党支部建设标准化工作进行了考评验收。在建党98周年之际，教育局机关党委分别被市委、县委评为“先进基层党组织”。
（四）坚持围绕中心，着力推动教育事业发展。积极争取中央和省市各类教育专项资金9098万元，组织实施了学前教育幼儿园改造项目等6个国家投资项目，完成固定资产投资3619万元。精准认定建档立卡等家庭经济困难学生，发放资助资金4930万元，资助学生30317人次。组织党员教师与1604个单亲、贫困、残疾等特殊家庭结成帮扶对子，精准实施控辍保学措施。广泛组织学生开展“做文明城市的守护人”志愿者活动，63名同学被省市县评为“新时代好少年”。
二、存在的主要问题及原因
一是督查指导党建工作的力度不够。个别站校党组织重业务轻党建，党建工作缺乏新思路、新办法、新举措，党建工作与教育教学中心工作相融互动不够，特色亮点不够明显。
二是教育管理监督党员的力度不够。个别站校党员教师敬业奉献精神弱化，师表观念和法纪意识淡薄，有偿补课、征订教辅资料等问题时有发生。
三是推动党建制度完善落实的力度不够。个别站校党支
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