X市把开展党史学习教育作为重大政治任务，认真学习贯彻***总书记重要讲话重要指示批示精神，深入学习贯彻***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面对标对表中央和省委部署要求，狠抓各项工作落地落实，确保“规定动作”全面落实，“自选动作”出新出彩，高标准高质量开展好党史学习教育。X市在全省党史学习教育领导小组负责同志座谈会上作交流发言,中央简报10余处、省委简报100多处刊播我市典型经验做法，央视新闻联播等媒体报道我市经验成效500余条（次）。
一、提高政治站位，坚持闻令而动。一是迅速研究部署。省委召开党史学习教育动员大会后，市委第一时间开市委常委会（扩大）会议、专题部署会、理论中心组学习会、座谈交流会等，传达学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及省委会议精神，研究部署全市党史学习教育工作，研究提出初步方案，全市各级各部门均召开会议研究部署推动。二是强化组织领导。成立由市委书记任组长、市长任常务副组长的市委党史学习教育领导小组，办公室下设宣传部，组建“一办四组”，即领导小组办公室、综合组、材料组、实践活动组、宣传组，从全市各级各部门抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精兵强将集中办公。参照“不忘初心、牢记使命”主题教育做法，成立x个市委巡回指导组，探索完善工作机制，建立集中下沉指导和常态跟踪指导、每月定期会商等工作机制，不定期向巡回指导组发送工作提醒，深入基层一线指导各级各单位开展党史学习教育，增强巡回指导精准性、实效性。三是突出统筹推进。在广泛征求意见、向上级“取经”的基础上，市委研究印发《中共x市委党史学习教育实施方案》《x市“我为群众办实事”实践活动方案》《x市宣传宣讲活动方案》等，领导小组及其办公室配套下发指导性文件和通知x份，召开x次领导小组办公室会议、指导组座谈会等，分析研判进展态势，研究细化推进举措，实施“周例会、月调度、季推动”制度，建立每日刊播一篇党史故事、每周编发二期工作简报、每月开展一项特色活动、每季组织一次交流等制度，促进党史学习教育工作项目化、清单化。
二、着力学深悟透，提升学习实效。一是把握主题主线。牢牢把握“学史明理”这个前提，把学深悟透***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和总书记关于党的历史的重要论述作为学习教育的“纲”，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，推动党员干部全面系统学习党的历史和党的创新理论。市委第一时间召开常委会（扩大）会议传达学习贯彻***总书记“七一”重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作，印发《通知》，通过理论中心组学习等形式，把***总书记重要讲话精神迅速传达到全市x个党组织、x万名党员。特别是，市委常委会组织厅级以上领导干部重走x路，专题研讨重要讲话精神，引领全市党员干部把对***总书记的崇敬爱戴之情转化为加快高质量发展的责任与担当。二是用好学习教材。综合运用潜心自学、集体研学、巡听旁学等方式，不断激发各级党组织、党员干部学习动力、活力，完善学习调度和中心组巡听旁听机制，推动全市各级党组织坚持集中学习和自主学习相结合，组织党员干部认真研读指定书目，感悟初心使命，激发奋斗动力。征订发行***同志《论中国共产党历史》等4本指定学习书目x万余套,全市发行党史学习教育参考书目x余种，制作“学经典、传金句”选编x幅，“我心向党·书信明理”线上线下征集活动，累计x人参加活动，制作明信片x期x张。三是讲话全市党史故事。着力用好实践好丰富的红色资源，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性。在全市举办党史故事宣讲比赛，深入学习x红色革命史、城市建设史、改革开放史，推动党史故事宣讲进机关、进企业、进高校。组织开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”百名书记上党课活动，同步网络直播，累计参加人数x人，现场观看人数近x人万，直播观看人数达x万人。着力讲好党史故事、传承红色基因，推出一批党史学习教育参观点，打造一批红色精品教育线路，充分发挥x个省级党史学习教育参观学习点重要作用，遴选推出x个市级党史学习教育参观学习点，x条党史学习教育红色路线，推动开展场景化、沉浸式、嵌入式学习教育。
三、用活特色资源，营造浓厚氛围。坚持热在基层、热在群众，整合各类宣传宣讲资源，深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣传教育，创新学习宣讲宣传形式，在全社会形成知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。一是突出宣传宣讲。出台《关于做好基层党史专题宣讲工作的方案》等文件，精心组建x支市委宣讲团，遴选市级新时代宣讲师队伍x名，发挥各级党组织宣讲团集中宣讲的基础上，统筹新时代宣讲师、乡村讲师团、“五老”群体、中青年宣讲队伍等宣讲力量，紧贴不同受众特点，用活党史宣讲载体，组建“专题化”宣讲队伍x支，编制有理论、有故事、有趣味的“菜单化”宣讲目录，满足广大党员干部群众的学习需求,结合不同社会群体、行业特点开展“分众化”宣传宣讲，通过“上接天线，下接地气”的队伍构建，使党史学习教育理论宣讲更接地气、更有温度，推进党史进企业、农村、机关、校园、社区、军营、网站,增强广大党员干部、学生群众对党史学习教育的情感共鸣和内心认同。特别是组织开展“童心向党”“红领巾心向党·争做
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