党课:不忘初心坚定信仰 树立正确的价值观

党课:不忘初心坚定信仰 树立正确的价值观
    习近平总书记指出,思想政治教育说起来重要、形式上抓起来不难,但要真正取得成效就不容易了,关键是要突出其时代性和感召力。同时还强调:“不要光喊政治口号,要深入浅出讲明白,对对在哪儿,错错在哪儿,以理服人,这样才能收到正本清源、固本培元的功效”。教育要正本清源、固本培元,是不容易的,是要下深功夫、苦功夫的。如果一组织学习,我们就是简简单单抄一些观点,列举一些事例,罗列一堆问题,照本宣科,或者想到哪里讲到哪里,那么我想,教育还是会停留在面上。为此,今年党委进行了深入调查研究,针对当前在广大党员队伍中存在的诸多倾向性问题,决定在全局上下广泛开展“讲六观、正六观、守六观”系列教育(价值观、是非观、义利观、荣辱观、挫折观、生死观)。为什么讲这六观?因为这是关系到我们立身做人、干事创业、为人处世的一些核心问题、根本性问题。今天,我和大家共同学习交流第一专题,我授课的题目是“不忘初心、坚定信仰,树立正确的价值观”,来大家一起聊聊价值观,主要交流两个方面:
    第一,什么是价值观?
    首先,我们来听一听大家是怎么看待价值观的?
    刚才,几名同志谈了自己对价值观的看法,谈得都很好,很朴素,很实在。可谓仁者见仁,智者见智。那么,到底什么才是价值观呢?有的同志可能会讲,这太简单了,这么简单的问题有什么好讲的;也有的同志会讲,我没有什么价值观,管好做好自己就行;还有的会讲,让我说我也说不明白,但我感觉我的价值观还是比较端正的,等等。其实,价值观是一个很神圣、很严肃甚至很深奥的话题,也是一个充满了不同见解、不同声音的话题。今天,我就结合自己所学、所悟和大家谈一谈什么是价值观?
    (一)“三观”的定义和内在联系。
    说起价值观,就不得不讲到世界观人生观,也就是我们经常讲的“三观”。经常会听到人讲:“三观尽毁,节操碎了一地”;也有人讲:“找对象要找三观合得来的”;更有人说,三观是人与人之间最大的距离。那么,到底什么是三观呢?从深层次讲,三观属于哲学范畴,暨马克思主义三观。
    1、定义。三观包括世界观、人生观、价值观,是一个人在后天形成的一种行为准则和思考方式,对世界、人或事物的根本观点和看法。关于三观的解读,书本中有很多理论上的定义和解读。
    ①世界观,也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。指一个人对世界的根本看法和观点。通俗点讲,就是你眼中的,世界的运转规律和逻辑。在这里我们可以问问自己这么几个问题:你觉得这世界是唯物的还是唯心的?是精神还是物质主导的?你觉得自然界是由某种创造或支配的,还是按照科学的大规律运转的?你觉得有神和鬼吗?有冥冥天意吗?有因缘果报吗?有命运吗?还是偶然性、必然性与概率的叠加?从理论上讲,一个人对世界的认识,必居以上其一,如果你发现哪个都不是,或者一直在摇摆变化,那么说明我们的世界观是破碎的。三观首先就是世界观,世界观混乱一团,另外两观也肯定没戏。受年龄、见识、经历、身份等影响,不同人看待这个世界是不一样的。历史上就存在着唯物主义和唯心主义两种不同相反的世界观。辩证唯物主义世界观认为,世界是物质的,物质是可以认识和改造的,这种认识和改造要通过实践来实现。在我们的主张里,物质第一、客观第一、存在第一。共产党员就是唯物主义者,因此看待这个世界就不会说有什么神啊、鬼啊!相反,宗教就不一样了。
    ②人生观。顾名思义,就是关于人生的看法和态度,活的意义、死的意义,内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等等,也就是人生目的、人生态度、人生理想等等。对世界有了认识后,逐渐对自己也有了认识和思考,有自己想要追求的东西,想过的生活,并朝着自己的目标努力,这就是你的人生观。比如,你觉得人之所以被生下来,活着是为了什么?你觉得你自己的今生是为了什么?你是接受上帝的最终审判,是接受佛教的轮回转世,还是接受科学的人死灯灭?人生在世,可以说,有什么样的人生观,就有什么样的人生。
    ③价值观。是指个人对客观事物及自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价,是对什么是好的、是应该的总看法。通俗点讲,就是人这一辈子到底什么才是宝贵的,才是最有价值的。简单来理解,就是在自己的生活和人生道路上,面对问题需要做取舍、做决定的时候,你考量的权重便是价值观。比如,是自我实现最宝贵,是报效国家最宝贵,是爱情家庭最宝贵,是金钱最宝贵,还是世人赞颂最宝贵等等。
    2、相互关系。从刚才的定义来看,世界观人生观价值观可以用三句话来简单概括。世界观,就是你是怎么看待这个世界的;人生观就是你觉得人活着是为了什么,应该怎样活;价值观就是什么对你来说最重要。政治理论书本上讲,三者虽相互独立,却又相辅相成,是辩证统一的关系。那么到底怎么来理解呢?第一,层层包含关系。世界观面对的是整个世界,价值观是世界观的一个方面。而人生观又是价值观的基本内容。第二,相互作用关系。也就是说,是有密切联系的,是很难彻底分开的。世界观是人生观和价值观的基础,它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择。没有科学的世界观,就不可能有正确的人生观和价值观。世界观是人生观价值观的理论基础,它为人生观价值观提供一般观点和方法论指导。最简单的例子就是,一个唯心主义世界观的人的人生观和价值观和唯物主义者是截然相反的。第三,现实体现关系。这个是讲,价值观是世界观和人生观的现实体现。一般来讲,人生观和世界观是外在的事物带给你的影响,比如书本,你的父母,你的老师,你的领导,等等。而价值观却是在世界观人生观的影响下你自己向内探索,对自己有了深刻了解后,才会渐渐形成的东西,这个东西将是你这辈子的行为准则,无论你做任何事都要按照它来,因为它就是自己的宪法。卢梭说过,人生的价值是由自己决定的,而让你做这个决定的就是你的价值观。从个体来讲,价值观是最为现实的,对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向。
    (二)价值观的分类
1、共享价值观。指一群人(团队、组织)持有相同或者相似的价值观,叫做共享价值观。不同的国家、不同的职业、不同的岗位都在倡导不同的价值观。比如,我国结合国情提出社会主义核心价值观,包含12个词共24个字,分别从国家、社会、公民三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。还比如,企业的价值观。华为的核心价值观就是成就客户、艰苦奋斗、自我批判、开放进取、至诚守信、团队合作,等等。从一定意义上讲,人都处于国家中、社

............试读结束............

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