【常委宣传部长中心组研讨发言】突出“四个坚持”推动理论学习提质增效
栖霞市突出示范引领、感召带动、载体创新、融合推进“四个坚持”，注重灵活形式、丰富内容，全面提升理论学习质效，确保党员干部群众真正学深悟透做实，推动党的创新理论入脑入心。
一、坚持“示范引领”，深入推进理论学习
注重发挥表率作用，坚持以市委理论学习中心组学习为引领，严格落实“第一议题”制度，建立学前审议机制，研究编撰《学习材料汇编》和《学习规范格式》，确保理论学习工作高质量开展。结合年度学习计划，统一印制《理论学习辅导手册》，广泛汇总各类别、各领域理论学习必学内容，配发给各级党组织中心组学习参考；借助“山东通”，组建镇街和部门“理论学习交流组”，每月发送学习参考文件，有力加强理论学习指导。抓好督促指导，将中心组学习作为意识形态工作责任制、党建工作责任制考核重要内容，严格落实“列席旁听、季度督导、半年通报”等举措，对各部门理论学习中心组学习开展情况进行检查，及时指导整改存在问题，确保学习开展到位、资料规范齐全。
二、坚持“感召带动”，全面深化理论宣讲
围绕深化理论武装工作，精心打造“苹果树下”理论宣讲品牌，突出有温度、有热度、有深度，深入农村社区、机关企业、田间厂矿，广泛开展形式多样的宣讲活动，切实打通理论学习宣传“最后一公里”，组建百姓宣讲团、八支宣讲队伍、红色宣讲团等960余人的宣讲队伍，今年以来开展红色宣讲“直通车”、百姓故事巡回宣讲、“六进宣讲”等特色主题活动3200余场，真正推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。充分发挥市级融媒体中心作用，构建报、刊、台、网、微、端、屏等理论传播矩阵，形成多层次、多渠道、多样式的“大宣讲”格局，制作推出“理论云宣讲”“红领巾宣讲”等各类网民喜闻乐见的宣讲短视频、网文、动漫、H5页面等系列宣讲产品1200余篇（幅），播放量累计超过百万人次。
三、坚持“载体创新”，突出加强线上学习
注重媒体融合，充分利用数字化便捷、高效的优势，依托“爱栖霞”APP党员全覆盖优势，打造“【理上网来】：中心组‘掌上学’”学习矩阵，党员干部群众开展理论学习时，可通过“爱栖霞”APP“掌上学”平台，便捷高效进行学习，有效解决“主题设置难”“资料查询难”问题。各级党组织中心组成员可以借助互联网实
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