学习教育专题组织生活会五个方面对照检查材料(全文3698字)

学习教育专题组织生活会五个方面对照检查材料
    XX学习教育开展以来,我能够牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,认真落实集中学习、个人自学、研讨交流、“我为群众办实事”等规定动作,在学思践悟中进一步认清了我们党百年来的辉煌成就、宝贵经验和伟大精神,进一步增强了砥砺初心使命、昂扬奋斗精神的责任感和紧迫感。同时,围绕这次专题组织生活会主题和五个方面对照检查重点,通过谈心交心、集中查摆以及个人自评和党员互评,进行了深入的对照检查、党性分析。现将相关情况汇报如下:
    一、存在的主要问题
    (一)在讲政治不够内在主动方面。主要有三个方面问题表现:一是学习实效性还不够深。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对一些新理论、新观点、新知识学习掌握得不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是政治敏锐性还不够强。对社会上传播的一些带有损害和影响社会形象以及与社会主义制度相悖的传言和“顺口溜”,不能直接了当地加以制止和驳斥,缺乏旗帜鲜明的斗争精神,反映出政治判断力政治领悟力政治执行力还有欠缺。三是站位全局性还不够高。有时单纯觉得讲政治是领导的事,存在一定程度的与己无关思想,认为上面怎么说就怎么办、把本职工作完成好就行了。有时还认为讲政治是组织的事,不是个人的事,能不能讲政治关键是看组织,个人只能是组织的一员,组织讲政治了,个人也就讲政治了,导致有时对党和国家的大政方针、时事政策、热点问题关注不够,存在跟着感觉走的倾向。
    (二)在清除“四风”问题不彻底方面。主要存在三个方面差距:一是深纠思想积弊仍有差距。这些年,从上到下大抓正风肃纪、大力纠治“四风”,成果有目共睹,成效欢欣鼓舞。在这种高压正风的形势背景下,自己虽然能够严格管住自己,但思想深入还存有一些差不多就行的松劲心态、年年抓年年反复的厌烦心态、干事不易为官不易的消极心态,体现到日常工作生活中,抓各项清理整治的主动性不强,存在虎头蛇尾的倾向;执行规章制度虽然总体严格,但也存在打擦边球的现象,反映出思想灵魂深处“除杂草”“育新苗”还有不足。二是整治固疾顽症仍有差距。主要是根治形式主义官僚主义问题不够彻底,有时候还有图名挂号的想法,工作既然抓了,就想造出点声势、扩大些影响,把心思放在了出出名、露露脸上;根治享乐主义、奢靡之风问题还有欠缺,虽然能够落实规定,但有时受惯性思维影响,观念一时还转不过弯;有时顾及感情、怕伤情面,存在“要面子”的心理。三是推进作风转变仍有差距。深入调研摸实情不够,面上跑得多,但真正坐下来分析形势、解剖“麻雀”不够;跟踪问效抓落实不够,有些工作过于放手别人去抓,自己亲力亲为,深入一线较真督导落实、检查落实还不够;具体指导搞帮带不够,有时抓工作思路给了、方法教了,但具体指导帮带还不够,总感觉要干的工作多、时间不够用,有时就当了甩手掌柜。
    (三)在执行党的制度打折扣方面。主要有三个方面表现:一是掌握理解落实还有偏差。对党章党规X纪以及各项规章制度还不能完全掌握,本专业熟悉、其他专业掌握不全面、不具体,有时执行落实还不够严格,存在变通落实的现象,有时睁一眼、闭一眼,任其发展,影响建设,导致一些问题反复出现。二是纪律观念还不够牢固。能够按照各项规章制度和纪律要求来规范、约束自己,坚决做到不该做的不做、不该去的不去,坚决不越雷池半步。但在思想上也有放松表现,有时觉得别人说,或者是教育什么的都没有必要,以前也没有出什么问题,自己的自控能力都很强,不会出什么问题,对别人出的问题吸取教训不够,不能对照别人的教训找差距,总是一味的觉得自己不会犯那样的错误,放松了在思想上对纪律观念强化。三是握政策还缺少原则性。可办可不办的情况,有时就迁就着办了;抵制人情风干扰还不够坚决,有的时候还担心人家说不讲情面、不通事理;下去检查发现问题,有的时候碍于情面,有患得患失心理,不愿捅出来。
(四)在干事创业劲头不足方面。主要有三个方面不足:一是工作干劲还有不足。有时存在自我满足的情绪,想着自己参加工作年头不短了,拼也拼过,干也干过,自己现在也就这样了,放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。二是标准意识还有不足。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,致使工作标

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