按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，xx政府党组聚焦“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”这一主题，坚持以抓好党史学习教育为引领，不断提高政治站位，持续突出问题导向，积极谈心交心，广泛征求意见，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，查找了班子存在的问题，剖析了思想根源，明确了今后努力方向和整改措施。
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
党史学习教育开展以来，市政府党组组织开展主题党日x次，集中学习、交流研讨x次。班子成员能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，不断提高政治站位，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”，自觉在思想上、行动上同党中央、省市和市委保持高度一致。但剖析感到，仍存在一些问题和不足。一是个别班子成员学习上还缺少钉子精神，重业务、轻学习的情况还一定程度存在。二是对***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵领悟还不够深入、不够透彻，还存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题。三是由于更多的时间忙于分管战线工作，以普通党员身份参加支部组生活会十分有限，没有能够长期坚持。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是随着工作任务日益繁重，工作压力越来越大，个别同志在工作中偶尔也会出现情绪上的波动，对一些久推不快的工作产生过急躁情绪，甚至缺少了刚开始的拼劲、干劲。二是个别同志抓大事、谋大局的能力仍需进一步提升。往往将工作日程安排的很满，工作时间紧、工作节奏快，总是被工作拖着走，欠缺了对工作的系统性思考。遇到急难险重的工作，有时候也存在畏难情绪。三是虽然都能够坚决落实中央、省市和市委、市政府的决策部署，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”。但个别同志担当精神和创新意识还需要进一步增强，在工作中还存在“按部就班”的惯性。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一方面，虽然班子成员切实加强了到企业、到基层开展调研工作，也实实在在地帮助企业和基层解决了一些实际困难，但总体上看，次数还是比较少，与组织要求以及企业和群众的期望相比，还远远不够。比如，对行政村的调研，多数是陪同上级领导视察或者检查时开展的，主动带领问题开展调研工作十分有限。另一方面，个别成员对市政府安排部署的工作，后期跟踪推进的力度还不够大，督办落实机制还不够健全，致使个别工作没有完全达到预期效果。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是班子成员能够在大是大非面前态度明确、立场坚定，但对于社会上存在一些混淆是非的议论，有的同志觉得无碍大局，就没有与其针锋相对地进行正面斗争，政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步加强。二是存在好人主义，在政府班子民主生活会上，部分同志开展批评，不痛不痒、不深不透，没有达到“红红脸”“出出汗”的效果。三是个别班子成员有时认为只要自己洁身自好就行了，对分管单位党员干部进行党性教育、廉洁教育的自觉性主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
一是履行“两个责任”不严。班子成员对分管领域党员的思想建设抓得不实，对于有的党员干部履职不认真，工作不努力，不积极主动完成交办的任务等现象，只是说说了事，没有从制度层面激励激发干部职工工作的主动性、积极性和创造性。二是贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》还存在约束不严的现象，公共资源浪费现象不同程度存在。三是党风廉政建设责任制落实不严。能够按要求规定制度、组织学习，但对党风廉政教育专题会议，没有做到持之以恒的召开，没有形成常态机制。
二、问题产生的原因
针对班子存在的问题，进行了深入剖
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