副书记在2024年全市年轻干部培养选拔工作推进会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开2024年全市年轻干部培养选拔工作推进会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于年轻干部工作的重要论述，认真落实中央和省委关于加强年轻干部队伍建设的部署要求，总结交流经验，分析形势任务，对全市年轻干部培养选拔工作进行再动员、再部署，进一步推动我市年轻干部工作迈上新台阶。下面，我讲几点意见。
一、提高政治站位，深刻认识做好年轻干部培养选拔工作的重大意义
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视年轻干部工作，习近平总书记多次就年轻干部工作发表重要讲话、作出重要指示，为我们做好年轻干部工作提供了根本遵循。我们要深刻领会习近平总书记关于年轻干部工作的重要论述，充分认识做好年轻干部培养选拔工作的重大意义。
（一）做好年轻干部培养选拔工作，是确保党的事业后继有人的战略之举。习近平总书记深刻指出，培养选拔优秀年轻干部是一项关乎党和国家长远发展的基础性、战略性工程，它不仅关系到党的执政根基是否稳固，更与国家的繁荣昌盛、民族的伟大复兴以及人民的幸福安康息息相关，是跨越时空、连接未来的百年大计。面对新时代的挑战与机遇，我们必须站在战略和全局的高度，深刻认识到这一工作的极端重要性和紧迫性，切实将责任感和使命感内化于心、外化于行。要以更加前瞻的视野、更加科学的规划、更加有力的措施，深入基层一线，细致观察、精准识别，及早发掘那些政治坚定、能力突出、作风优良的年轻干部，通过系统培训、实践锻炼等多渠道、多形式，及时将他们培养成为能够担当大任的新时代接班人，为党的事业薪火相传、蓬勃发展提供源源不断的人才支撑和干部储备。
（二）做好年轻干部培养选拔工作，是推动高质量发展的现实需要。当前，我市正处于转型升级、跨越发展的关键时期，面对复杂多变的国内外环境和日益激烈的区域竞争，拥有一支高素质、专业化的年轻干部队伍，是破解发展难题、激发创新活力、提升治理效能的关键所在。我们必须将年轻干部培养选拔工作紧密融入全市发展大局，围绕产业升级、科技创新、生态环保、社会治理等重点任务，精心设计培养路径，搭建成长平台，鼓励和支持年轻干部在重大项目中挑大梁、唱主角，在急难险重任务中经受考验、磨练意志，以实际行动和显著成效为全市经济社会高质量发展注入强劲动力，提供坚强有力的组织保障。
（三）做好年轻干部培养选拔工作，是加强领导班子和干部队伍建设的必然要求。领导班子和干部队伍的整体素质和能力，直接关系到党和国家各项事业的兴衰成败。加强领导班子和干部队伍建设，必须从源头抓起，从年轻干部的培养选拔入手。我们要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重在实践中考察识别年轻干部，既要考察其政治素质、道德品质，也要考察其专业能力、工作实绩，特别是面对急难险重任务时的担当精神和解决复杂问题的能力。通过加大培养选拔力度，不断优化领导班子结构，实现老中青干部的合理搭配和优势互补，既保持队伍的稳定性、连续性，又激发队伍的创新力、战斗力，为领导班子和干部队伍建设持续注入新鲜血液，确保党和国家事业始终充满生机与活力。
二、聚焦重点任务，扎实推进年轻干部培养选拔工作
做好年轻干部培养选拔工作，必须坚持系统观念，统筹谋划、整体推进，重点抓好以下四个方面工作：
（一）突出政治标准，严格选拔条件。选拔年轻干部，首要的是政治标准要高，这是确保党和国家事业薪火相传的根本要求。要严把政治关，坚持把政治标准放在首位，通过全面深入的考察，确保选拔的年轻干部政治立场坚定，政治方向正确，政治纪律严明，政治鉴别力和政治敏锐性强，在大是大非面前旗帜鲜明，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。要严把品行关，大力选拔那些公道正派、清正廉洁、群众口碑好的干部，确保他们具有良好的道德品质和社会公德，能够以身作则，树立良好的干部形象。要严把能力关，注重选拔那些既有政治素养又有专业能力、专业素养、专业精神的干部，确保他们具备与岗位相匹配的业务能力和管理水平，能够高效履职，推动工作创新发展。
（二）拓宽来源渠道，加强源头建设。要放眼各条战线、各个领域、各个行业，打破地域、行业、身份等限制，多渠道、多层次、多侧面了解掌握优秀年轻干部，形成来源广泛、数量充足、结构合理、素质优良的年轻干部储备库。要加大年轻干部选拔力度，特别是要注重从基层一线、艰苦地区、关键岗位发现培养选拔优秀年轻干部，这些岗位是锻炼干部、检验干部的最佳平台，能够筛选出真正经得起考验、有能力有担当的年轻干部。同时，要拓宽选人用人视野，打破传统选人用人模式，积极探索更加科学、公正、高效的选拔机制，确保优秀人才脱颖而出。
（三）强化实践锻炼，提升能力素质。实践是检验真理的唯一标准，也是锻炼干部的最佳课堂。要注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，让他们在实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，不断提高解决实际问题的能力。要加大年轻干部交流力度，推动年轻干部跨地区、跨部门、跨行业交流，通过轮岗交流、挂职锻炼等方式，让他们在不同环境中
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