发展新质生产力需要充分释放科技人才活力
习近平总书记提出的“新质生产力”，是对马克思主义生产力理论的创新和发展。在马克思看来，生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量，源自人类与自然的实践性关系，是人类在能动地改造自然的过程中形成的综合性力量，包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个要素。习近平总书记指出，新质生产力“以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵”。培育和发展新质生产力，不仅要在量上增加这三个要素的投入，还要推动这三个要素及其优化组合的质的跃升。其中，劳动者是生产力诸要素中起主导和决定性作用的要素，是物质要素的创造者和使用者。
??生产力作为三要素互动的逻辑体系，所反映的是人与物的关系。发展新质生产力，首先要调整处理好人与物的关系。在马克思看来，劳动者是具有能动作用的因素，始终处于主导地位，劳动过程中使用机器的只能是劳动者，没有劳动者有意识的活动，劳动资料和劳动对象就失去其价值；劳动资料和劳动对象，“本身只是通过与活劳动相接触而得以实现，因为这种活劳动扬弃这些产品的死的对象性”。可见，没有劳动者，就不存在人的经济活动和社会的经济发展，培育和发展新质生产力更无从谈起。
??因此，在培育和发展新质生产力的过程中，必须高度重视发展和完善劳动者能力。劳动者能力要素的提升，主要体现在两个方面：一是从认识论上必须明确，人才特别是创新人才、战略人才是第一资源，是在国际竞争中形成人才比较优势的必要条件；二是在新一轮国际竞争中，要不断提升劳动者就业能力，形成一支适应新质生产力发展需要的劳动者队伍。在推进中国式现代化进程中，科技人才是劳动者队伍的主力军，需要不断提升他们的政治能力、创造能力、心理能力和体力，使他们具有更强的创新意识、更多的知识储备、更高的技能水平，研究出更多的原创性技术、颠覆性技术，研发出更先进的生产工具，不断制造出大国重器、大国精器、大国锐器，不断形成新知识、新技术、新工程、新业态，以实现对客观世界的创新性改造。
??发展新质生产力，需要充分释放科技人才活力，提高科技人才素质。人类社会发展的历史表明，科技人才是生产力中具有决定意义的因素。从改良蒸汽机，到点燃电力革命，再到原子能、电子计算机、空间技术、大数据和人工智能等，纵观世界范围内生产力质的飞跃和发展，无一不是科技人才创造实践的结果。当今时代，越来越多的科技人才具备更高的视野、知识、能力，是能够发展新质生产力的战略人才和熟练掌握新质生产资料的应用型人才，是能够充分利用现代技术、现代高端先进设备并且知识快速迭代的创新型人才。他们是发展新质生产力需要的高素质劳动者，也是新质生产力的第一要素。必须做好对科技人才的建设和培养工作，引导他们深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，加强对科技人才的关心、关爱，为他们营造宽松、和谐、自由探索的工作环境和社会环境，使他们尽情释放创新活力。
??党的二十届三中全会是以习近平同志为核心的党中央在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次极为重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的
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