2024年度民主生活会对照检查材料

2024年度民主生活会对照检查材料
    按照市委部署和J党委《关于召开2024年度党员领导干部民主生活会的通知》的要求,我紧扣会议主题,通过理论学习中心组集中学习、专题研讨以及个人自主学习等多种形式,深入学习了X习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大和二十届三中全会精神,习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神,在视察甘肃、兰州重要讲话指示精神,重温学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立正确政绩观的重要论述,认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中央八项规定实施细则》《整治形式主义为基层减负若干规定》等重要文件,进一步充分认识加强党中央集中统一领导的极端重要性,深刻领会落实全面从严治党和加强党的纪律建设的重要意义,并围绕通知中提出的“五个更加坚定”重点内容,与班子成员、相关班子成员,以及所在党支部党员代表开展谈心谈话,沟通思想,征求意见,全面查摆自身存在的短板和不足,深刻进行党性分析和自我剖析,明确下一步努力方向和具体整改措施。现将对照检查情况报告如下:
    一、查摆的主要问题
    (一)在维护党中央权威和集中统一领导更加坚定方面。一直以来,我始终坚持不懈地用X习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,坚决把纪律规矩置于首位、挺在前面,紧抓不放加强纪律建设,坚定不移恪守政治立场、党性原则、廉洁底线,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,持之以恒夯实思想根基,但深刻反思自查,在强化学习、素养提升等方面仍然存在差距和不足。一是政治理论学习不够深入。对X习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大、二十届三中QH精神还存在理解不深、把握不准的情况,不同程度地存在碎片化、零散化现象,忙于事务性工作较多,静下心来研读学习少,有以会代学、以干带学的现象。二是提高政治判断力不够精准。对政治形势的分析判断还不够精准,对政治风险的防范化解还不够及时,对政治纪律和政治规矩的执行还不够严格,导致政治鉴别力还不够强。三是提升政治敏锐性不够敏锐。对在工作生活周边存在的腐朽思想文化和错误思潮侵蚀的影响抵制不足,总认为自己行得端做得正就一切都好的,一定程度存在“事不关己高高挂起”的旁人思想。
    (二)在服务人民、造福人民的价值追求更加坚定方面。能够牢固树立履职为民的理念,把更好满足人民日益增长的美好生活需要作为工作的出发点和落脚点,但对照更高目标和要求,还存在一些差距和不足。一是以人民为中心的发展思想树得不牢。工作中,把主要精力放在落实考核指标要求、完成规定动作上,主动服务大局,解决群众急难愁盼做得还不够,思路不开阔,争先进位意识不够。二是以人民为中心的发展思想落实得不好。工作中,践行群众路线不够扎实,调查研究工作还存在差距,深入基层大多是专项工作督查、走访,通过听汇报、座谈等形式简要掌握某项工作,对基层单位深入全面了解不够,帮助基层解决问题不够。三是创新意识还不够强。能够始终坚持从全局出发、从大局角度积极探索创新工作方式方法。但在工作中,对工作的创新意识还不够强,对精细化管理举措还缺乏系统性研判和前瞻性谋划,一定程度上缺乏有效载体和创新抓手,导致在工作中还存在一些因循守旧、墨守成规的现象。
    (三)在落实党中央决策部署更加坚定方面。能够持续加强对X习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟,树立和践行正确的政绩观,自觉围绕中央和省、市委重大决策部署开展工作,找准工作重心,不掺“杂质”狠抓落实,但严格对标自查,还存在一些欠缺。一是统筹协调还不够有力。对谋划实施的重点工作,虽然能做到定期安排部署、调度协调,但存在有时发力不均,现场督促检查和上级沟通协调还不够完全到位,导致有些工作出现瓶颈制约,影响了工作效率。二是工作视野还不够开阔。聚焦“国之大者、省之大计、市之大事”,在自己抓工作、处理问题时认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行,以全局视野、系统观念在观察新形势、研究新情况、解决新问题上缺乏推陈出新、破局起势的好方法。三是落地见效还不够明显。虽然能够积极落实推动专项行动,但在服务保障经济良性发展、推动落实服务改革方面还有短板,依赖惯性思维,倾向于稳扎稳打,“靠前一步”的紧迫感危机感还不够强烈。
(四)在学纪、知纪、明纪、守纪更加坚定方面。始终保持“赶考”的清醒,时刻以对标检视校准“方位”,在政治上主动对标,思想上主动对表,特别是在党纪学习教育中,我以党章为镜、以党章为杆、以党章为尺,经常性检查思想、工作、学习、生活情况,时常对照对比,但仍存在不足。一是压力传导不够到位。对分管部门全面从严治党主体责任压力传导不够经常,以案说法、以案明纪的反面教材灌输不够全面,在落实制度纪律方面仍有

............试读结束............

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