2024年民主生活会的存在问题示例(50条)
一、理论学习方面
1.理论学习深度不足,对党的创新理论仅停留在表面理解,未深入探究其核心要义与精神实质,难以将理论与实际工作有效结合。
2.学习缺乏系统性和规划性,碎片化学习导致知识不成体系,对理论的掌握不全面,无法从宏观角度把握党的方针政策。
3.政治理论学习的主动性不够,存在被动学习的情况,常因工作繁忙而忽视学习,未能将学习作为提升自身素养的重要途径。
4.学习方法不够科学,死记硬背多,理解运用少,不能举一反三,无法将所学理论灵活运用到解决实际问题中。
5.对新思想、新理论的学习跟进不及时,在知识更新换代快速的当下,不能及时掌握最新理论成果,导致工作理念滞后。
二、政治站位方面
6.政治敏锐性不强,对一些潜在的政治风险和意识形态问题认识不足,缺乏及时有效的应对措施,难以从政治高度看待工作。
7.大局意识欠缺,在工作中过于关注局部利益,忽视整体利益,不能从全局角度出发制定工作计划和决策,影响工作的协同性。
8.对党中央决策部署的理解存在偏差,在贯彻落实过程中未能充分结合本地实际,导致工作效果与预期目标存在差距。
9.政治执行力不够坚决,对上级的政治要求存在打折扣、搞变通的现象,未能不折不扣地将各项政治任务落实到位。
10.在面对复杂问题和矛盾时,政治担当不足,缺乏从政治层面解决问题的勇气和能力,导致问题久拖不决。
三、工作作风方面
11.工作责任心不强,对待工作敷衍塞责,满足于“差不多”“过得去”,对工作质量和效率缺乏高标准、严要求。
12.工作中存在形式主义,注重表面功夫,如重留痕轻实效,以文件落实文件、以会议落实会议,实际工作推进不力。
13.工作作风不够扎实,调研走马观花,对实际情况了解不深入,制定的政策和措施缺乏针对性和可操作性。
14.担当精神不足,遇到困难和问题时推诿扯皮,习惯于将责任上交或甩锅给他人,缺乏主动解决问题的意识。
15.工作落实不力,虽有计划和部署,但缺乏一抓到底的决心和毅力,对工作的跟踪问效不够,导致工作不能按时完成。
四、能力素质方面
16.业务能力有待提高,对本职工作的专业知识和技能掌握不够精通,在面对复杂业务问题时,解决能力有限。
17.创新能力不足,习惯于按部就班地开展工作,缺乏对新思路、新方法的探索和尝试,工作缺乏亮点和突破。
18.沟通协调能力欠佳,与同事、部门之间的信息传递不及时、不准确,导致工作协调不畅,影响工作效率和质量。
19.团队合作意识淡薄,在团队项目中过于强调个人作用,忽视团队协作,无法形成强大的工作合力。
20.学习能力不强,对新知识、新技术的学习吸收速度慢,不能及时适应工作岗位的新要求和新变化。
五、群众意识方面
21.群众观念不够牢固,在工作中没有充分考虑群众利益和需求,对群众反映的问题重视不够,解决不及时。
22.服务群众的能力不足,缺乏深入了解群众需求的有效途径和方法,提供的服务与群众期望存在差距。
23.联系群众不够紧密,下基层调研少,与群众沟通交流不足,导致对基层实际情况和群众诉求了解不全面。
24.在制定政策和决策时,缺乏充分的群众参与和民意调研,导致一些政策措施不符合群众利益和实际需求。
25.对群众工作的耐心和细心不够,对待群
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