某领导2024年度民主生活会对照检视发言材料(四个带头+反面典型)

某领导2024年度民主生活会对照检视发言材料(四个带头+反面典型)
    按照上级通知要求,会前,本人坚持以习近平总书记重要讲话和指示精神为“指路灯”,认真研读党章、《条例》等党内法规,深刻把握全面深化改革的重大意义。在此基础上,通过与班子成员和广大干部“谈心谈话”,广泛听取各层次、各方面的意见和建议,紧扣五个方面“靶向查摆”,深入党性分析,全面检视反思,从思想根源剖析问题成因,明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下。
    一、存在的突出问题
    (一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。
    一是理论学习的“厚度”不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论时,存在“浅尝辄止”的问题。比如,对一些重要论断和战略部署的理解“浮于表面”,未能深入思考理论与实际工作的结合点。在以理论指导组织工作实践时,存在“知行脱节”的现象,导致工作推进中有时“方向不够明确、措施不够精准”。
    二是政治敏锐性“欠火候”。对意识形态领域的潜在问题警觉不足,未能及时发现政治风险隐患。例如,在网络舆情监测中,未能“捕捉苗头”,导致一些涉及组织工作的负面信息未被及时应对,为工作带来“被动局面”。
    三是贯彻执行“变形走样”。在落实党中央决策部署和市委工作要求时,有时出现“打折扣”“搞变通”的现象。比如,在推进基层党组织建设标准化规范化工作中,部分基层党组织落实不到位,而我们在督促检查和跟踪问效上“力度不足”,造成工作推进的“不均衡”。
    四是维护团结协作“短板显现”。工作中有时“独善其身”,过于强调部门职责重要性,与其他部门“协作配合不够主动”,存在本位主义倾向。例如,在干部选拔任用工作中,与纪检、宣传等部门的协作还需加强,信息共享“滞后”,影响了工作效率和质量。
    五是政治担当意识“未达标”。面对违反政治纪律和政治规矩的行为,存在“不敢碰硬”的情况。例如,对个别党员干部发表不当言论时,未能“及时亮剑”,缺乏严肃批评教育的行动力,导致不良风气“未能根除”。
    (二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
    一是党性锻炼“缺乏恒心”。在日常工作中,忙于事务性工作的现象较为突出,对党性修养的重要性认识不足,主动加强党性锻炼的意识不够强烈。例如,参加党内组织生活时,有时以工作繁忙为借口请假,导致对党的路线方针政策的学习“浅尝辄止”,党性原则的坚定性“打了折扣”。
    二是纪律执行“力度不足”。对自身和身边工作人员的纪律要求还不够严格,部分环节存在“纪律松懈”的现象。例如,在工作中偶尔出现迟到早退的情况,对下属纪律性不强的行为缺乏及时的“亮剑行动”,这在一定程度上削弱了团队的工作作风和整体氛围。
    三是廉洁自律“存有漏洞”。在日常交往中,对廉洁风险的防范意识还不够到位。例如,在接待工作中,曾出现超标准接待的现象,尽管事后进行了整改,但反映出对廉洁自律的要求还存在“盲区”,需要进一步筑牢“防火墙”。
    四是作风建设“流于形式”。在作风建设上,形式主义和官僚主义的问题尚未完全根除。深入基层调研的深度和广度仍显不足,对实际情况的掌握不够精准。例如,在制定组织工作政策时,缺乏充分的基层调研,导致政策的“针对性”和“可操作性”不足,为基层落实增加了难度。
    五是价值践行“有所偏差”。对社会主义核心价值观的践行缺乏足够的自觉性,有时过于注重工作成绩,而忽略了价值导向和社会影响。例如,在干部考核评价中,对思想政治素质和道德品质的权重设置较低,导致一些干部在实际工作中只追求业务成果,而忽视了道德修养和价值观塑造的“精神底座”。
    (三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。
    一是担当精神“有所欠缺”。在面对复杂局面和棘手问题时,担当精神还需进一步强化。有时会因困难和阻力而产生畏难情绪,缺乏迎难而上的魄力和决心。例如,在推进干部人事制度改革过程中,面对深层次矛盾和问题,研究“深度不足”,推进“力度不够”,导致改革进展“步履缓慢”。
    二是创新意识“动力不足”。习惯于按部就班,工作中对新思路、新方法的探索力度不够,创新活力有待增强。例如,在党员教育管理方面,仍以传统的集中培训和学习方式为主,对新媒体技术的“运用欠缺”,未能有效提升党员教育的“吸引力”和“实效性”。
    三是风险防控“存有短板”。在推动组织工作发展时,对关键领域和重点环节的风险防控意识不够强,存在一定的隐患。例如,在干部选拔任用中,对干部廉政情况和政治素质的考察“失之于细”,导致用人上的风险“未能完全规避”。
    四是政绩观念“有所偏差”。工作中有时过于追求短期成效,而忽视组织工作的长远布局和深远影响。例如,在基层党组织建设中,为了迎接上级检查,存在“面子工程”“形象工程”,导致实际战斗力的提升“成效有限”。
    五是群众路线“践行不力”。在工作中与群众联系不够紧密,对群众需求和诉求的关注不够深入,服务群众的意识和能力仍需加强。例如,在老干部工作中,对部分老干部的生活困难和实际需求“关心不足”,问题解决“滞后”,导致部分老干部对组织工作的“满意度不高”。
    (四)带头履行全面从严治党政治责任方面。
    一是责任传导未完全到位。在管党治党责任的落实上,压力传导力度仍需加强。例如,在基层党建工作考核中,全面从严治党的指标设计“粗线条”,未能细化和量化具体要求,导致部分基层党组织对从严治党“重视不足”,责任落实“力度欠缺”。
    二是纪律教育实效不足。在纪律教育工作中,方式较为单一,内容“乏味缺新”,难以触动党员干部内心。例如,一些纪律教育活动“停留于表面”,主要集中于文件传达和会议学习,缺乏生动的案例剖析和互动交流,党员干部的参与度和教育成效“未能有效提升”。
    三是监督执纪力度不够。在运用监督执纪“四种形态”时,还存在精准度和规范性不足的问题。例如,在干部日常管理中,对一些纪律松弛、作风不实的现象“未能早发现、早提醒”,未及时通过“第一种形态”开展提醒谈话,导致问题积累,隐患“未能及时化解”。
    四是选人用人导向不鲜明。在干部选拔任用工作中,政治素质、担当精神和实绩考察仍显不足,选人用人导向“欠鲜明”。例如,在一些干部选拔中,存在“重资历、轻业绩”“重学历、轻能力”的倾向,优秀年轻干部和基层干部的晋升“通道受阻”,挫伤了干部队伍的“积极性和创造性”。
五是网络管理引导乏力。对党员干部在网络空间的言

............试读结束............

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