乡镇2024年度民主生活会个人对照检查3100字

2024年度民主生活会个人对照检查材料(副乡长)
    根据县委《关于召开2024年度民主生活会的通知》有关要求和镇党委相关工作部署,我严格围绕会议主题,结合“四个带头”具体要求,对照检查自身思想与工作实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,并逐一明确整改措施,切实推动问题解决。现将个人对照检查情况报告如下:
    一、存在的主要问题
    (一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是在全面系统学上还不够深入。个人精力分配多倾向于业务工作,集中学习参与的多,个人学习存在碎片化现象,有急用急学、现用现学的实用主义倾向,对*新时代中国特色社会主义思想缺乏深入钻研和系统思考。比如,学习有时存在“偏科”现象,对农业、财务、统计等分管工作方面的内容学得多、学得深,对党建、意识形态、项目管理等方面的理论知识学得不够系统、全面和深入。二是学用转化能力还有欠缺。对新思想的学习,侧重于理论知识的记忆,在将理论运用到实际工作中解决具体问题方面存在较大差距。面对工作中遇到的新问题、新挑战,习惯于沿用传统的工作方式。比如,在处理村集体经济监管问题时,对如何运用《中国共产党纪律处分条例》具体条款开展监管,缺乏深入的思考和具体的举措。三是政治敏锐性还有不足。面对复杂多变的舆论环境,对一些潜在的错误思想和言论缺乏敏锐的洞察力,反应不够迅速。比如,对于网络上的不实信息和负面舆论,未能及时采取有效措施予以制止和引导。
    (二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是加强党性修养的自觉性不够。主观上有时会觉得开展理论学习、加强党性修养是空洞的、枯燥的,缺乏内在驱动力,进行理论学习时往往是为了完成任务而学习。发生工学矛盾时,经常优先选择工作,将学习暂时搁置。比如,在开展集体学习或学习网课时,有时会因为工作上的一点小事就中断学习,事后也没有及时补上,导致学习的连贯性受到影响。二是服务群众的主动性不足。虽然能按照“四下基层”要求沉下身子、深入一线、走村入户,但在与群众沟通交流时,缺乏耐心和热情,在深入群众了解实际需求,想群众之所想,急群众之所急上做得还不够。比如,个别脱贫户、监测户外出务工补贴发放不及时,反映出自己跟进督促还不够到位,有时会出现知情不及时、处理不到位、落实不精细的情况。三是跟进落实的持续性不强。在工作推进过程中,有时为了赶进度,存在“过场化”倾向,影响了工作质量和实际成效。例如,开展农村集体“三资”监管突出问题集中专项整治行动时,虽然进一步加强了对村级资金管理和使用的监督,但个别村村集体经济资金监管仍存在风险隐患,在建立常态长效机制上还需要持续用力。
    (三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是锐意改革创新的意识不足。在推进分管工作时,习惯沿用传统的思维方式和方法,对新情况、新问题研究不够深入,缺乏创新思维和开拓精神。比如,在推进农业等工作时,对种植新技术、增产新方法的推广和应用不够积极,在创新争优上做得还不足。二是勇于担当攻坚的魄力欠缺。在面对复杂棘手的问题时,有时表现出畏难情绪,缺乏迎难而上的勇气和魄力。比如,在处理村集体经济等历史遗留问题时,将问题汇报请示的较多,主动解决的魄力不足,一定程度影响工作推进的整体效率。三是敢于创新发展的勇气不够。面对乡村振兴的新形势、新问题、新情况,在突破思想藩篱,打破思维定势和路径依赖方面,举措办法还不多,成效还不够明显。比如,在农业“一村一品”发展上,主观能动性发挥不足,创新发展的勇气不够,工作成果缺乏亮点与特色,品牌不够响亮。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是党建工作与业务工作融合不够。存在党建工作与业务工作“两张皮”的现象,在制定业务工作计划时,没有充分考虑党建工作的引领作用,在开展党建活动时,也没有紧密结合业务工作实际。比如,在组织党建活动时,只是单纯地

............试读结束............

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