政法干部2024年度组织生活会对照检查材料（3568字）四个带头+典型案例
根据中央、省委、市委和县委关于做好组织生活会等相关要求，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题和《中国共产党纪律处分条例》等重点内容，会前，本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、二十届三中全会精神以及习近平考察江西重要讲话精神等学习内容，认真查摆了自身在学习、工作和生活等方面存在的差距和不足，在深刻剖析自我的基础上，明确了今后努力的方向。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
一是把铸牢共同意识全面贯彻到各项工作中还需加强。虽然能够始终把铸牢共同意识作为各项工作的主线，列入年度工作计划，融入各项日常工作，常态化制度化抓实抓好。但在教育引导干部员工方面不够全面深入，导致一些认识不到位，对其深刻含义理解把握还不够全面准确，导致工作落实上存在偏差。二是坚定看齐追随还有一定差距。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但站在发展大局思考问题还不够多，有时候单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位还不够高、视野还不够宽，导致党建工作、文旅宣传等工作缺乏特色和亮点。三是在加强党的政治建设、落实党的全面领导上还有差距。在执行落实政治纪律和政治规矩，执行落实新形势下党内政治生活若干准则上，有时还存在迁就照顾好人主义思想，学习贯彻落实“第一议题”方面，有时仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了，在抓落实、抓末端上还有差距。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是在系统学习上还有欠缺。更多的还是满足于县委组织开展的集中学习研讨，在个人自学的积极性、主动性方面仍有不足，个人理论学习的侧重点主要放在与政法工作相关的理论、精神上，对政法工作以外领域的理论知识、大政方针等投入的时间则相对较少，没有深入研究钻研。比如：习近平法治思想、习近平总书记对政法工作的重要指示批示精神等学习的较多，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求挖掘不够、理解不全，缺乏系统性的学习。二是在创新宣传上还有不足。在学习宣传党的创新理论方面创新性不强，学习宣传基本通过党课辅导、座谈研讨等传统方式，缺少生动形象引导学习、感同身受加深印象的方式方法，宣传贯彻的氛围不够浓厚。比如，虽然高标准举办了全县政法系统2024年度党课和专题辅导报告会，分别邀请了省委党校教授作专题授课，但在用好身边先进典型事例，运用网络媒体创新宣传方面做的不多，还有欠缺。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是提升党的组织体系建设整体效能和党员队伍作用发挥不够。调研发现，基层短板弱项仍然存在，部分村党支部书记抓基层党建工作思路不清晰，有的基层党组织基本活动开展不够规范、基本制度落实不到位，党员作用以典型示范带动整体提升需进一步提升。二是放大人才“集聚磁吸”效应不够。在人才工作上，人才承载吸纳能力不强，精准靶向引育人、推进产才融合发展存在不足。
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面
一是全面从严治党的责任落实有差距。对各级组工干部抓得少、抓得松，层层传导压力、压紧压实责任的力度不够。二是政治监督精准有力有差距。在从党员领导干部责任落实情况看政治态度、政治立场、政治担当，从落实进度看作风能力，从落实成效看有无偏差走样上，精准化开展政治监督存在不足。三是持之以恒抓整改的韧劲不足。对省委选人用人、市委提级巡察、省委提级巡视市委组织部联动整改后半篇文章，有时依托工作例会调度推进，跟踪问效有时松懈。四是巩固拓展整改“后半篇”文章成效不明显。在切实转化好、运用好、拓展好巡察成果，把整改融入日常工作，持续不懈地抓好全面从严治党、基层党的建设、党风廉政建设、打造高素质干部队伍等各项工作，立足长远巩固整改成效存在不足。
（五）对照反面典型案例举一反三剖析方面
一是乡土实用型人才培育存在不足。在激励和培育具有种植技能的实用型人才的举措还有差距。二是教育引导党员干部守牢耕地保护红线、树牢粮食安全意识这一“国之大者”上存在不足。如在用好“村级讲堂”“振兴专班”等平台开展粮食安全有关教育培训还不够系统深入，党员干部未能实现学习全面覆盖。
（六）其他需要说明的情况
1.上一年度组织生活会后，对群众反映、巡视巡察和审计反馈、组织约谈
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