某市纪委分管宣传领导关于2024年度民主生活会个人对照检视材料
按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，聚焦“四个带头”要求，结合分管工作职能实际，通过深入学习和自我反思，我也认识到自身存在一些不足之处。在此，我将围绕本次民主生活会的主题，进行深刻的自我对照检视，以期更好地提升自己，为纪检监察工作的高质量发展贡献更大的力量。现将本人对照检查情况报告如下。
一、存在的突出问题部分
（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。政治理论学习深度不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等理论时，虽积极参加各类学习活动，但多为表面化、碎片化的学习，未能深入系统地研读经典著作，对其中蕴含的深刻内涵和精神实质领悟不够透彻。如在组织宣传部开展理论学习宣传活动时，对一些新论断、新要求的解读不够精准深入，导致宣传效果打折扣。落实“两个维护”存在差距。在实际工作中，有时对党中央决策部署的贯彻落实缺乏坚定的决心和有效的措施，存在打折扣、搞变通的现象。如在推进信访和申诉复查工作中，对于一些涉及群众利益的复杂问题，未能及时按照党中央关于以人民为中心的要求妥善解决，导致部分群众对工作不满意。防范政治风险意识不够强。对当前复杂多变的政治形势认识不够深刻，在工作中缺乏敏锐的政治洞察力和判断力，未能及时发现和防范潜在的政治风险。如在网络舆情监控方面，对一些涉及纪检监察工作的负面舆情未能及时发现和处置，给工作带来了一定的被动。政治纪律执行不够严格。在工作中有时会因人情关系而放松对政治纪律的执行，对一些违反政治纪律的行为未能及时发现和纠正。如在处理个别干部的违纪问题时，存在从轻处理的情况，未能严格按照政治纪律的要求进行严肃处理。
（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。党性锻炼不够经常。在日常工作中，忙于事务性工作，忽视了党性修养的提升，没有时刻用党性原则来审视自己的言行举止。如在处理一些工作中的矛盾和问题时，有时会出现急躁情绪，缺乏应有的耐心和冷静，影响了工作效果和党员形象。纪律执行存在侥幸心理。虽然深知党规党纪的严肃性，但在实际工作中有时会心存侥幸，认为一些小的违规行为不会造成严重后果。如在公务接待中，有时会出现超标准接待的情况，虽然事后及时进行了整改，但也反映出纪律意识不够强的问题。工作作风不够扎实。在工作中存在形式主义的倾向，有时为了完成任务而走过场、搞应付，没有真正深入基层、深入群众了解实际情况。如在开展信访工作调研时，只是听取了基层干部的汇报，没有与信访群众进行面对面的交流，导致对信访工作中的一些深层次问题了解不够全面和准确。廉洁自律标准不够高。在廉洁自律方面虽然能够遵守相关规定，但对自己的要求还不够严格，有时会接受一些单位和个人的宴请和礼品。如在参加一些业务交流活动时，没有坚决拒绝相关单位的宴请和礼品，给廉洁自律带来了一定的风险。
（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。担当意识不够强。在工作中有时会存在畏难情绪，对一些难度较大的工作任务缺乏攻坚克难的勇气和决心。如在处理一些疑难信访案件时，没有主动承担责任，而是将问题推给其他部门或同志，导致案件积压，群众反映强烈。创新能力不足。在工作中习惯于按部就班，缺乏创新思维和创新举措，对新形势下纪检监察工作的新要求、新挑战应对不够及时有效。如在宣传工作中，仍然采用传统的宣传方式，对新媒体等新兴宣传手段的运用不够充分，导致宣传效果不够理想。政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重短期的工作成绩和表面的工作效果，忽视了工作的长远发展和实际成效。如在开展一些专项整治工作中，为了追求短期的整治效果，采取了一些急功近利的措施，没有从根本上解决问题，导致问题反弹。群众工作能力有待提高。在工作中与群众沟通交流不够深入，对群众的诉求和困难了解不够及时和全面，解决问题的能力和水平有待进一步提高。如在处理一些群众信访问题时，没有真正站在群众的角度思考问题，导致群众对处理结果不满意，重复信访率较高。
（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。管党治党力度不够。在履行全面从严治党政治责任方面，对一些基层党组织和党员干部的监督管理不够严格，存在失之于宽、失之于软的情况。如在对一些基层单位的纪律检查中，发现了一些违规违纪问题，但没有及时进行严肃处理，导致问题蔓延。纪律教育效果不明显。在开展纪律教育活动中，形式单一、内容枯燥，缺乏针对性和实效性，导致党员干部对纪律教育的重视程度不够，参与积极性不高。如在组织廉政教育讲座时，只是照本宣科地宣读文件和规定，没有结合实际案例进行深入剖析，教育效果不佳。选人用人导向不够鲜明。在选拔任用干部过程中，有时过于注重干部的业务能力，忽视了干部的政治素质和廉洁自律情况，导致一些政治上不过硬、廉洁上有问题的干部得到了任用。如在选拔一名信访部门负责人时，只看重其业务能力，没有对其廉洁自律情况进行深入考察，结果该干部在工作中出现了违规违纪行为。网络空间监管不到位。对网络空间中党员干部的言行监管不够严格，缺乏有效的监督机制和约束措施，导致一些党员干部在网络上发表不当言论，造成了不良影响。如在某网络论坛上，发现有个别纪检监察干部发表了与工作纪律不符的言论，但没有及时进行制止和处理。
（五）以案为鉴促改促治方面。以本地区某纪检监察干部违规接受宴请并泄露工作机密的违纪案例为例。思想认识不够深刻。在对待这起违纪案例时，没有从思想深处认识到问题的严重性，对违规行为的危害性认识不足，没有真正做到引以为戒。如在组织学习该案例时，部分干部只是表面上表示要吸取教训，但在实际工作中仍然存在类似的违规行为。制度执行不够严格。虽然制定了一系列的工作制度和纪律规定，但在实际工作中没有严格执行，导致制度成为一纸空文。如在该案例中，涉及的工作机密管理制度在执行过程中存在漏洞，没有对干部的保密行为进行有效的监督和约束。监督管理不够到位。在日常工作中对干部的监督管理不够细致和全面，没有及时发现干部的违规行为和潜在的风险隐患。如在该纪检监察干部违规接受宴请的过程中，没有及时发现和制止，反映出监督管理的缺失。整改措施不够有力。在对该案例进行整改时，虽然制定了一些整改措施，但没有真正落实到位，导致问题没有得到根本解决。如在整改过程中，只是对涉事干部进行了批评教育，没有对相关制度和工作流程进行全面梳理和完善，类似问题仍然时有发生。
二、原因分析部分
（一）理论学习方面。学习态度不够端正。对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏主动学习的意识和
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