县教育局2024年工作总结及2025年工作计划
一、2024年工作总结
2024年，在县委、县政府的坚强领导和大力支持下，XX县教育局坚持党建统领，全面贯彻落实党的二十大、党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，教育各项工作稳中有进，党的建设全面加强，学校办学条件明显改善，教师队伍能力不断增强，全县教育事业发展水平不断提升。
1.全面加强党的领导。县委常委会会议、县政府常务会议、县委教育工作领导小组会议多次专题研究教育工作，解决教育难点痛点堵点。全面加强思政课建设，县委县政府主要负责人分别到校上思政课。完善中小学党组织领导的校长负责制，健全党政分工合作，协同运行的工作机制。推进党建工作与教育教学、德育、安全等深度融合。2024年暑期以来调整书记校长3名，岗位交流25名，精减职数6名，深柳中学书记校长由县委组织部提级管理。三星咀中学党总支部被省委教育工委评为全省教育系统优秀基层党组织。11名优秀教师被省、市选树为先进典型。
2.大力改善办学条件。2024年争取上级资金达9106万元，完成比例105.88%。县一中“特立体艺馆”、昌颐小学新校区等项目竣工并投入使用。投入资金2.6亿元（不含土地），全面开工建设县职业中专迁建、县第三中心幼儿园新建、县三中提质改造项目。完成5所乡镇标准化寄宿制学校建设。改造教师公租房（周转房）164套。2024年暑期，完成了三星咀中学、唐家铺中学、五一中学、张九台中学初中学段撤并，师生顺利分流。
3.教育教学质量稳中有升。严格落实县委县政府《关于加快全县教育高质量发展的实施意见》要求，坚持每周一、周三局党组班子成员到校开展常规调研指导。学校班子成员带头落实听课、任课、查堂、讲评、示范、研究等8项岗位职责，全县中小学校199名班子成员全部进堂任课，教育局党组对两期成绩居后三分之一且无明显进步的12名学校班子成员予以提醒谈话。全县教师获市级及以上教研教学成果奖159人次，其中国家级奖3人次，省级奖18人次。组织学生参加中小学信息素养、人工智能大赛省级奖37个，其中获省一等奖8个。2024年全县中考、高考成绩较上年稳步上升，主要指标提升幅度处于全市前列。
4.教育环境净化优化。坚持把整改落实省委巡视反馈意见作为重大政治任务，切实做到真改严改、长改长立。一是“双减”工作落地见效。28家校外培训机构全部纳入国家监管。全县各校严格落实“五项管理”，优化课后服务，精心设计作业，学生作业负担明显减轻。二是教育帮扶抓实抓细。全年帮扶家庭经济贫困学生17386人次，发放资金1530.26万元。为52名残疾适龄儿童送教上门人均17次。三是招生就学阳光便民。县城区义务教育学校实行全市统一线上申报，城区中小学入学“一件事一次办”基本实现全覆盖。严格落实《XX县中小学招生优待政策》，全县接受随迁子女就读215名，其中园区从业人员子女52名，保障了来安投资兴业从业人员子女应读尽读。四是专项整治见到实效。开展社会事务随意进校园专项整治，编制2024年县级层面社会事务进校园项目清单9项。开展全县中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治工作，严格按照上级要求落实整改任务，共下发交办函26份，交办问题整改到位率达到100%，有效解决了群众急难愁盼的问题。全县共发现问题线索56件，立案51人次，组织处理18人。目前，全县学生食堂的平均食材占比达到75%以上，全县学生综合满意率达到93.26%。在常德市食
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