2024年度民主生活会个人发言提纲
按照关于2024年度民主生活的部署和要求，秉持对党忠诚、对工作认真负责的态度，我扎实开展理论学习，全面梳理找准存在的突出问题，结合典型案例剖析，深入具体地进行党性分析，有针对性制定整改措施。现将有关情况报告如下：
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育民主生活会的整改措施落实情况
在主题教育专题民主生活会上，共对照X个方面，查摆XX个问题，并制定整改措施XX条，现已全部整改落实，且需长期坚持巩固。
（一）在强化党的创新理论武装上下功夫
坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强理论武装、强化政治引领的重中之重，以党纪学习教育为重要抓手，深入系统地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神以及党的二十届三中全会精神。24年参加党委理论学习中心组集中学习XX次、交流研讨X次，党支部组织的学习活动XX次，认真研读党的XX大报告、党章、《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》等重要文献，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，并持续运用“学习强国”等学习平台强化自学。通过这些举措，进一步强化了思想自觉、政治自觉和行动自觉，不断提升自身的政治站位，增强大局意识，保持政治敏锐性，切实筑牢信仰根基、补足精神之钙、把稳思想舵向，始终坚守对党忠诚、听党指挥的政治底色。
（二）在推动上级决策部署落地落实上下功夫
坚持把初心和使命转化为埋头苦干、攻坚克难的自觉行动，将敢担当、真担当展现在工作的实绩中。
1.扎实推进党建工作重点任务。紧密结合党建部工作实际，全力推动年度党建工作任务落地。一是完善党建工作制度体系。牵头制定并完善《2024度全面从严治党暨基层党的建设工作要点》，明确全年党建工作目标、任务和责任分工，为党建工作提供清晰的“路线图”。二是强化党员干部政治理论学习。三是加强基层党组织建设。顺利完成XX个基层党组织选举工作，针对XX个支部常态化需落实的组织生活制度进行规范、指导以及严格督查，围绕党建责任制落实情况、党纪学习教育开展情况、全面从严治党主体责任“两清单”制定情况、党员教育管理工作、党风廉政建设状况、“警示教育月”活动开展情况以及整治群众身边不正之风和腐败问题等党建业务开展X次党建巡查，列出整改清单，提出指导意见，明确整改措施。
2.提升党建服务保障效能。充分发挥党建引领作用，促进党建与业务工作深度融合，提升党建服务保障水平。一是强化党建对业务工作的指导。组织政工干部骨干开展专题调研，深入分析党建与业务融合的堵点难点问题，形成高质量调研报告X份，为优化工作流程、提升工作效能提供决策依据。二是强化党建引领，为基层治理赋能。组织党员干部深入社区，主动认领XXX个社区服务岗位，开展老旧小区环境整治、为社区居民群众办实事等志愿服务活动，累计完成XXX余件。三是深化党建品牌建设。紧密围绕中心工作实际，持续、焕新“XXXX”党建品牌，聚焦承诺践诺活动，深入推进党建与业务工作深度融合，激励党员干部敢于担当、冲锋在前。四是丰富群团活动载体。开展党纪党规专项主题学习宣传教育答题活动，开展庆祝中国共产党成立103周年、新中国成立75周年朗诵、歌咏比赛；在三八妇女节、五一劳动节、端午节等节日期间，组织开展系列文体活动，丰富职工文化生活，引导职工听党话，跟党走；组织职工参观红色电影，弘扬红色精神，激发职工工作热情。
二、存在的突出问题及表现
（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
一是政治站位不高。对标全面系统认识和把握严守政治纪律和政治规矩的内涵不到位，学习仅停留在表面，对其背后的理论、历史和实践基础没有深入研究与领会，未能充分领会其深层次意义。例如，在党委理论中心组学习时，只注重摘抄学习重点，对如何把握好党的创新理论很少深入思考，存在一定的片面性、局限性。
二是学用结合、知行合一不到位。理论学习与实践运用结合不紧密、融会不彻底、效果不明显，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力不强。例如，在推进XXXX管理过程中，有效整合XXXXX推进XX管理的理论和思路未能与实践相结合。
（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是党性修养不强。锤炼自身党性不严实、不经常，未能将党员的身份认同、价值认同、使命认同转化为自觉修养的内驱力，未能处理好自律与他律、信任与监督、治心与修身的关系。例如，对党性教育的内在规律研究不足，对如何把党性教育贯穿党员干部教育管理全过程、使党性教育入脑入心的思考不多，缺少激励党员干部发扬光荣传统、赓续红色血脉、持续锤炼党性的创新举措。
二是攻坚克难的勇气不足。在工作任务繁重、压力较大的时期，容易放松对自身提升党性要求，“一竿子插到底”的劲头不足。例如，在负责XXXX建设过程中，面对XXXX等诸多问题，本能地产生消极思想，主动性时强时弱，有时存在推推动动、不推不动的情况，影响了工作质量。
（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是担当作为意识不强。工作中遇到棘手难题时，主动担当的勇气不足，有时未能主动采取措施，存在一定程度的“被动完成”现象，例如，面对XXXX难题，未能发挥创新思维和攻坚克难的精神，特别是在XXXX未能运用XXXX等先进技术提升工作质量和效率，仅依靠传统方法推进工作。
二是动真碰硬、攻坚克难的斗争本领不强。面对新形势新任务，缺乏冲破思想观念束缚、突破利益固化藩篱、敢为人先开拓创新的政治勇气，在强化政治担当、历史担当、责任担当方面对自身要求不严格。例如，面对推进党员“XXXX”活动中部分党员积极性不高、主动性不强、工作强度不平衡的问题，协调各方凝聚共识的能力不足，打破壁垒消除制约的魄力不大，没能解决个别党员干部主观能动性不强的瓶颈问题，未形成务实高效、科学规范的运行机制。
（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面
一是思想认识不到位。在落实全面从严治党主体责任时，未能将全面从严治党与党建工作深度融合，缺乏精准的统筹谋划，未能从全局出发，导致全面从严治党反馈问题未进行深入研究和有效改进。例如，在制定全面从严治党年度工作计划时，缺乏系统性的规划和部署，特别是针对XX个支部在实际工作中是否做到将其与党建工作深度融合给予指导，对全面从严治党工作的监督监管力度不大，未能有效将全面从严治党的优势转化为治理动能，导致工作上各自为战，影响了工作效率。
二是对党员干部的警示教育时效性和深度不足。在中心出现违规违纪案件时，碍于“保护干部自尊心”心态，在警示教育大会上未能结合实际案例进行深度剖析。例如，在具体落实警示教育工作时，主要依赖党建室组织的警示教育片播放，形式单一、内容缺乏针对性，身边事教育身边人效果不佳。
（五）反面典型案例剖析
1.案例背景及基本情况：在本次民主生活会上，我深入反思了XX违反国家法律法规规定，因犯危险驾驶罪被判处拘役的问题典型案例。这事件犹如一记重锤，不仅给单位、家庭以及个人造成了难以估量的危害，更是为我们全体党员干部敲响了振聋发聩的警钟。身为党委委员的一员，我内心充满了自责与警醒，深感有必要深入剖析导致此次违纪行为的主客观因素，清醒认知其背后沉重的代价，并在主观思想层面深刻查摆自身存在的差距。
2.主观原因剖析：
一是纪律意识淡薄。XX纪律意识缺失，充分暴露出其纪律意识的淡薄，对法律法规缺乏敬畏之心。二是法律观念缺失。公然漠视交通法规，不仅对制度规矩缺乏敬畏之心，更是对公共安全构成了巨大威胁。在反复强调不得酒后驾车的前提下，依然顶风作案，反映了其法律观念极度匮乏。三是干部队伍教育管理不严。面向党员干部、新入职干部、重要岗位人员等不同群体，开展政治体检、纪法培训、廉政谈话、业务提升等针对性不足、系统性不强、实效性不佳，一些干部的政治素质、纪律意识、工作作风距离高标准要求还存在差距。
3.客观因素剖析：
一是监管机制不健全：针对党员干部的纪律教育以及法律法规宣传方面，仍存在诸多有待完善之处。监管机制的不健全，使得个别干部纪律松弛。二是警示教育不足：警示教育活动形式较为单一，内容也不丰富多元，未能真正触及干部的思想灵魂深处。这就导致部分干部对酒驾醉驾的严重危害性，始终缺乏足够深刻的认识。
4.警示教育举措：
我围绕反面典型案例举一反
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.rlxzw.com/312557.html
