高校校长在2025年度教职工大会上的讲话
老师们，同志们：
新岁序开，万象更新。按照校历安排，学校教职工于2月10日起正常上班。开学之初，事情很多，实际上，许多部门和同志，进入工作状态更早，包括寒假期间值班值守的同志，尤其是党政办公室、保卫处、后勤管理处、规划基建处等，持续开展工作，守护学校安全，确保了学校大局稳定。
刚才，XX同志安排完分管工作，立即又去迎接省教育厅春季开学安全调研指导组来学校检查。XX同志此时在市里参加专项债申报相关工作会议，也是事关学校XX校区扩建的大事要事。
开学之前，2月4日（正月初七）上午，我们在XX校区召开了XX校区产教融合实训基地项目建设会议，监理单位下达了开工令。2月9日（正月十二），召开了省级高水平专业群验收暨“新双高”申报工作动员会，全体校领导、职能教辅部门负责人、相关学院骨干力量参加。接着，又召开了党委扩大会议，再一次研究2025年学校重点工作。我们之所以在学校正式开学之前召开这几次会，就是为了加快推进学校两件大事（两条主线任务）。
到今天，我们已经上班一周，明天学生开始返校，今天上午，我们召开全校教职工大会，主要任务是：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届二中、三中全会和全国教育大会、全省教育大会精神，认真落实2025年全国教育工作会议和全省教育工作会议精神，总结工作，分析形势，安排部署2025年重点工作。今天的会议既是回顾2024年奋斗足迹，总结经验；也是为了凝心聚力，为2025年谋新篇、开新局。
刚才，XX同志宣读了2024年度市厅级以上集体荣誉和师生技能大赛获奖教师（团队）、省级以上科研项目名单，大家可以明显感受到，2024年取得成绩要多于往年，这是各部门、广大教职工团结一致、奋力拼搏的结果。X同志宣读了2024年度考核表彰决定，设立了综合奖和5项专项奖，既有荣誉也有奖励，体现的是激励和导向作用。几位校领导（XX代表XX同志），分别就分管工作进行详细安排和部署，我完全赞同，请大家抓好贯彻落实。
为了更好统一思想认识，把2025年各项工作做好，我再讲四条意见。
一、认清形势，增强紧迫感，在抢抓机遇中奋勇争先
我们曾多次分析研判职业教育发展和我们学校面临的形势，今天还要进行再分析，因为面对国家战略的深刻调整、产业经济的转型升级、职业教育改革的纵深推进，我们必须清醒地把握职业教育发展规律，尤其是XX省职业教育发展的新变化、新动向，更好地抓住发展机遇。
（一）把握大势：国家和XX省职业教育发展的新要求
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业发展，重视职业教育建设。从新修订的《职业教育法》首次以法律形式明确职业教育与普通教育“同等重要”以来，职业教育改革与发展十分迅速，每年都有大举措、大变化。
去年9月，新时代第二次全国教育大会召开，明确到2035年建成教育强国。习近平总书记强调，要构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。紧接着，全省教育大会召开，对加快建设教育强省进行动员部署，强调深化产教融合校企合作，提升职业学校关键办学能力，推进职教贯通、职普融通，优化技能人才成长发展环境，打造数量充足、结构合理、质量优良的高技能人才大军。
今年1月9日，2025年全国教育工作会议召开，再次强调要着力构建现代职业教育体系，助力新质生产力发展。2月10日（周一），2025年全省教育工作会议召开，安排布置全年教育工作，强调在第二轮“双高校”建设中，XX要有新作为。
紧接着，党中央、国务院正式颁布了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》。明确提出，到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合。到2035年，建成教育强国。在具体任务中提出，支持高校改善学生宿舍等办学条件，加快推动职业学校办学条件全面达标。建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校，加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。XX省的《教育强省建设规划纲要》已研制完成，将以省委省政府文件印发。
大家都知道，这两年职业教育发展最重要最具体的一件大事就是新一轮“双高校”建设。新一轮国家双高校建设以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向，以“五金”建设为核心打造职业教育“新基建”，职业教育正在从“规模扩张”向“内涵发展”转变。内涵发展的标志就是高水平职业学校和高水平专业群，还有职业本科办学。
XX书记到XX省工作以后，立足全省经济社会发展大局，科学谋划，提出了“四高四争先”目标要求：推动高质量发展、扩大高水平开放、创造高品质生活、实施高效能治理。在融入新发展格局和全国统一大市场建设上奋勇争先、在深化改革和创业创新创造上奋勇争先、在推动城乡融合发展和乡村全面振兴上奋勇争先、在保障生态安全和促进人与自然和谐共生上奋勇争先。这“四高四争先”就是XX省经济社会发展的目标要求和行动指南，也是XX教育发展的行动指南。XX书记到XX以后，调研的第四站就是XX（前面是XX、XX、XX），1月7日至8日，XX书记与水利部黄河水利委员会、淮河水利委员会主要负责同志一同，到XX市调研内河航运、临港产业发展等工作。指出要持续推进港口建设，构建与XX省产业布局相适应的现代化内河航运网络，打造特色鲜明的临港产业集群。
从党中央、到教育部、再到XX省，对职业教育发展的要求越来越高、政策越来越具体、紧迫感越来越强烈。在这样一个职业教育发生剧烈变革和发展的大时代背景下，我们要深刻认识到机遇来之不易、发展刻不容缓。
（二）认清定位：XX省职业教育现状和学校发展机遇
XX现有高校174所，其中高职院校有114所、职业本科已批的及上报的4所（XX科技职业大学、XX食品工程职业大学、黄河水利职业技术大学，XX工业职业技术学院）。高校及高职数量位居全国第一，职业教育的体量已很庞大。但是职业本科规模，仍未达到预期。这里面蕴藏着挑战与机遇，挑战是那么多的高校，竞争激烈！机遇是职业本科数量不足，谁高职办的好谁就能优先办职教本科。
从“双高校”情况看，新一轮国家双高校正在申报（XX的指标是8所），3月底公布结果。随后就是省级双高校申报，一旦下文，很快就有结果！所以，我们要提前做好充分准备，必须获批省级高水平学校建设单位，不能有半点的含糊与犹豫。
（三）直面挑战：影响职业教育发展的新变量
一是人口结构呈现新趋势。近几年新出生人口下降明显，老龄化加剧，XX省已经进入深度老龄化社会。人口变化带来3个影响：（1）影响专业设置，比如学前教育、小学教育等专业，我们目前已经停招部分师范专业或缩减招生规模；（2）未来生源危机，XX省职业院校规模数量大，将来资源过剩也大，生源竞争不可避免；（3）院校大洗牌，教育资源过剩，必然带来激烈竞争，出现优胜劣汰和资源集中，低质量学校淘汰出局，中间层次合并转型。
二是社会发展对优质教育有新期盼。从人民群众的角度看，上好大学的需要持续旺盛，接受高质量技术技能教育的认识越来越普遍。从发展的角度看，科技进步、产业发展需要越来越多的高水平技能人才，如何对接产业、对接新质生产力，办好职业教育，需要我们认真思考、深入研究，主动应对、加快发展。
（四）底线意识：职业教育发展面临的安全挑战
当前，传统安全与非传统安全风险叠加，内部安全和外部安全压力交织。主要包括：一是网络环境带来的挑战。网络安全风险日益凸显，比如沉迷网游、虚拟社交等，会导致与现实脱节，带来心理问题。网络诈骗、信息泄露威胁学生安全。网络信息混杂，会引发舆情危机或者对学生造成误导甚至诱导。二是学生心理问题加剧。心理健康问题越来越普遍，直接影响着学生安全和我们的教育教学。三是校园周边环境复杂。围绕学校，周边小商业多、闲散人员多，存在治安隐患。四是社会交往活动增加带来的风险。学生进行社会实践活动、自主实习和寒暑假期间，会接触到外界复杂的情况，增加风险隐患，比如诈骗、非法用工等。其他还有消防、交通等方面的安全问题。这些风险隐患，哪一个没有防范好、处理好，都会引发更大的问题。
以上四个方面的分析，主要是想让大家认清形势，增强紧迫感；同时面对发展机遇，要勇往直前，奋力拼博，撸起袖子加油干！
二、聚焦重点，明确目标任务，推动办学水平全面提升
关于2025年的具体工作，刚才几位校领导已就各自分管的工作进行了安排，学校近日将印发年度工作要点，请各部门按刚才讲的和学校文件认真贯彻执行。在这里，我针对“一二三四五学校发展思路”再作阐释，主要是点明发展主题、明确发展思路。
（一）锚定一个目标：创建职教本科。争办职教本科这个目标坚定不移、不能动摇！机会总是给有准备的人！只要我们一直准备，总会有机会！
（二）坚持两条主线（也叫两条路径）：扩建XX校区与“双高校”建设。以扩建XX校区为主，加强学校硬件建设；以“双高校”建设为主（契机），抓好学校内涵建设（软件）。这是学校办学的两条重要主线和路径。
1.校区扩建，首先是达标工程的需要；其次是“双高校”建设的需要；第三是学校高质量发展、最终办职教本科的需要。
2.“双高校”建设。要狠抓、大抓，树立抓内涵就是抓未来的理念；其抓手就是“双高校”！“双高校”建设有九大任务：落实立德树人根本任务，创新产教融合机制，打造高水平专业群，建设一流核心课程，开发优质新形态教材，建设高水平双师队伍，建设产教融合实训基地，构建数字化教学新生态，拓展国际交流与合作。
今年是第一轮双高校验收及第二轮双高校申报叠加的关键年、关键期，必须紧紧抓住这一关键任务不放松！（2月9日，正月12日开过动员会）围绕关键核心办学能力提升，紧抓不放，一抓到底，持之以恒，久久为功。
（三）实施三大战略：制度立校战略、人才强校战略、质量兴校战略。三大战略是方向、是关键、
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