“妈咪，我今天心里美滋滋的。”小妞放学时，眉开眼笑地说。
“看你那么高兴，我也很高兴。”情绪会传递，好心情也会传染，我兴奋地说。 “为啥呀？”
“我今天把手抄报交给林老师，你知道林老师怎么说吗？”她停了停，我微笑着看着她。
“林老师说：嗯，画得很好！”
“林老师把橡皮筋拿掉，把画摊开铺在讲台桌子上，用文件夹压住画纸的两边，然后抬起头对我说，嗯，画得很好！”
原来是老师表扬你啦
“是啊，林老师说我的画画得很好，所以一整天的心情都很好，心里美滋滋的”
“就连最后一节音乐课，我都在想着林老师的话。”
她最近特喜欢上音乐课。最近换了一个音乐老师，上课方式与上个学期有所不同，新鲜感还在保质期当中，所以音乐课上得特别认真。
啧啧啧。
这得了！林老师表扬了一下，连上音乐课的心都飘起来啦！
“总是想着林老师的话，那上课就不认真啦。”
“不是不认真，只是想到了就高兴，心里美美的。”眼睛眯成线，笑容堆满面，心花怒放。
原来想想就高兴，想着老师的表扬就高兴，想着老师的话心里就美滋滋……
“姐姐，我今天心里美滋滋的。”大门一响，姐姐也放学回来了，就马上跟姐姐分享她的心情。
“哦。”姐姐放好书包，对妹妹的好心情不屑一顾，直奔厨房来看我炒菜。
“今天，你有好心情吗？”我问。
“唉，太压抑了。”她闷闷不乐。
“为啥呢？”
“今天教室突然装上了防盗网，就初中部装了，小学部没装，看着特压抑，看着都不舒服。”
“哦，原来是这样啊。习惯了就没什么感觉了。”
………
唉，这孩子俩！
............试读结束............
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