党史学习教育阶段性工作总结(市委)(1)(全文1796字)

党史学习教育阶段性工作总结(市委)
   党史学习教育开展以来,XX市委精心安排部署、扎实有序推进党史学习教育,确保规定动作做到位、自选动作有特色,为全市经济社会高质量发展汇聚强大精神动力。各级各部门高点站位抓推进,注重实效强学习,聚焦民生办实事,担当作为开新局,全市党史学习教育呈现出动员部署迅速、学习形式多样、社会宣传广泛、为民办事扎实、学干结合紧密的特点,形成了全局一盘棋、上下一条心的格局,党史学习教育取得了阶段性成效。
   一、提高政治站位 强化责任担当
   XX市委将党史学习教育作为当前的一项重大政治任务,按照机构先成立起来、工作先启动起来的思路,提前谋划部署、及早着手准备、广泛动员组织,确保学习教育迅速启动、顺利推进。
   XX市委强化组织领导,成立了由市委书记任组长,市长、市委副书记、宣传部长、组织部长为副组长的党史学习教育领导小组。党史学习教育开展以来,市委常委会专题研究党史学习教育X次。中央和省委党史学习教育动员大会召开后,全市各级组织先后召开动员大会,成立领导机构,制定工作方案,落实各项措施,形成了高点站位、各司其职、齐抓共管的党史学习教育格局。同时,按照中央关于在全社会开展“四史”宣传教育的通知精神,结合省委党史学习教育XX项重点工作任务,在全市安排部署了XX项重点任务,做到责任到单位、到人。
   XX市委成立了市委党史学习教育领导小组办公室,抽调人力组建综合协调、实践活动、简报材料、宣传报道X个工作专班和X个由二级巡视员任组长的巡回指导组,形成了领导小组、办公室、工作专班、巡回指导组协同发力的组织体系。市委常委带头落实开展专题调研、组织督导检查、参加组织生活、讲授主题党课、为民办实事等“五个一”工作机制。党史学习教育办公室先后建立了办公室会议、学习等XX项制度和“日报告、周总结、月推进”的工作机制,制定了X项工作纪律,确保各环节规范高效运转。
   二、坚持以学为先 强化理论武装
   XX市委坚持把学党史、悟思想作为学习教育的基础和关键来抓,各级党组织和党员干部坚持以学为先,采取“六学模式”激发党员干部学习的积极性,确保了全市XXXX个党组织和X.XX万名党员全员化参与。
XX市委常委会班子成员充分发挥“头雁效应”,采取集中

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