在高校党史学习教育思政课上的讲话(全文4180字)

在高校党史学习教育思政课上的讲话
同学们、老师们:
   大家好!
   今年是建党一百周年,党中央决定在全党开展党史学习教育。在这“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,党史学习教育对于青年大学生一代而言,正当其时,正逢其势。青年是国家和民族的希望,青年兴则国家兴,青年强则国家强。五四运动以来的中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国和人民,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。实践充分证明,中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!作为中国特色社会主义事业建设者和接班人,大家要清醒认识到,生在这样的伟大时代,能够亲身参与、亲眼见证中国实现“两个一百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国,是光荣的、幸运的。希望同学们能够紧跟时代步伐、把握时代脉搏,勇做时代的弄潮儿。
   一要树立科学的历史观。科学的历史观是运用唯物辩证法观察和探索人类社会历史现象的根本观点和方法。马克思主义唯物史观是科学的世界观与方法论,它系统展示了整个物质世界的科学图景,以及物质与意识、社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑之间辩证关系,是青年学习历史知识、树立科学历史观的方法基础。新时代青年要认知理解世界的物质性本源和人的社会性本质,塑造其科学合理的世界观、人生观和价值观;要开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习,特别是在当前的党史学习教育中,全面了解党史基本脉络,着重把握党史上的重大事件、重要会议、重要人物,深刻理解党的思想理论、精神谱系、历史经验;要深刻理解在中国共产党的领导下,一代又一代有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写的一曲曲青春华章。在党史学习教育中,要进一步拓展历史视野,明确自身在发展大局中的历史方位,在实现中华民族伟大复兴进程中寻找自我价值的实现空间。
   二要坚定远大理想信念。青年有理想,国家有力量,民族有希望。青年的远大理想和坚定信念,是一个国家无坚不摧的前进动力。理想信念是中国共产党的政治灵魂。中国共产党成立百年来,无数革命先辈抛头颅、洒热血,甘愿舍身忘死、赴汤蹈火,关键在于他们对共产主义理想和共产主义事业的真挚信仰,认定共产主义事业的必胜信念。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,一代一代青年将在党和中国特色社会主义伟大事业的接续奋斗中,继续发挥主力军和先锋队作用。历史是最好的教科书,是坚定广大青年共产主义理想信念,增强广大青年“四个自信”的重要基础。通过党史学习教育,要进一步认识党领导广大人民群众建立新中国、确立社会主义制度、开创中国特色社会主义的不易;深刻感受在中国共产党领导下,中国特色社会主义发展不断取得的新的伟大成就,特别是在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中彰显出的制度优势;在深刻理解中国共产党与人民群众共同成长、为人民群众谋福利、为中华民族谋复兴的辉煌历史中,进一步坚定理想信念,增强历史自信和民族自豪感。
   三要厚植爱党爱国情怀。中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章。在党的百年辉煌历程中,党始终注重将马克思主义的党性原则赋予青年,使青年成为党领导革命、建设、改革的先锋队和后备力量。在革命年代,中国共产党积极引领青年,启蒙青年的阶级觉悟、发挥青年先锋队作用,号召带领广大青年推翻“三座大山”;在社会主义建设时期,广大青年响应党的号召,上山下乡、垦荒开地、献身科学,促进社会主义事业蓬勃发展;改革开放后,广大青年在中国共产党的领导下,涉险滩、啃硬骨头,成为奋斗在改革开放一线、不断推进社会主义现代化建设的搏击者。进入中国特色社会主义新时代,广大青年面临的时代际遇和历史责任发生深刻变化,实现中华民族伟大复兴中国梦的使命更加光荣、责任更加重大。要增强爱党爱国情怀,将个人发展融入到党和中国特色社会主义伟大事业发展之中,坚定不移听党话、跟党走。
   四要在实践中增长才干。回望党的百年历史,在革命、建设和改革的历史洪流中,青年英才辈出,青春汇聚成中华民族生机勃勃的力量,包括毛泽东、周恩来、邓小平在内的一大批革命先辈,在青年时期就投入到伟大革命事业中,并创造出非凡业绩。当代青年是中国特色社会主义事业建设者和接班人,广大青年要成长成才、功成业就,必须在中国特色社会主义实践中加强锻炼。广大青年要在火热实践中感受中国特色社会主义发展成就,领会中国共产党以人民为中心的发展理念和“江山就是人民,人民就是江山”庄严承诺的内涵实质;要在实践中砥砺品质、磨练意志、提升能力、练就本领,锻炼密切联系人民群众的工作作风,在解决实际问题的过程中不断增长才干;要在实践中进一步深化认识,深刻理解中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,在历史自觉中主动承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。
教育强则国家强。一百年来,在党的领导下,我国教育战线始终与党和人民同心同行,为革命、建设

............试读结束............

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