文化工作者的“铸魂之旅”——读《之江新语》有感
《之江新语》是***总书记治国理政代表性著作之一，该书结集出版了***总书记任浙江省委书记期间在报纸上发表的232篇专栏短文。这些短文篇幅较短，观点深刻，语言朴实明快、字字珠玑，让人手不释卷。研读《之江新语》，能够更好地把握***新时代中国特色社会主义思想孕育、形成、发展的轨迹，是学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想的一把“金钥匙”。作为一名文化工作者，我认为当中为官做人、读书学习、辩证做事、以文化人的重要论述，对新时代文化工作者如何凝魂聚气、担当作为具有十分重要的指导意义。
一、读懂为官之道：以民为本，为民干事
不忘初心，方得始终——
***总书记在《之江新语》中孜孜不倦叮嘱领导干部：“心无百姓莫为‘官’”、“不求‘官’有多大，但求无愧于民”、“主仆关系不容颠倒”、“一切为民者，则民向往之”……只有真正在思想上解决“入党为什么，当‘官’做什么，身后留什么”的问题，才能为官一任，造福一方。
一要立人立德，做到一心为民，以民为根。***总书记强调“做人要有人品，当‘官’要有‘官德’”，“做官就是提升政德境界，践行为民宗旨的过程。”告诫领导干部“离开了人民，我们将一无所有、一事无成；背离了人民的利益，我们这些公仆就会被历史所淘汰”。文化工作干的是满足人民群众精神文化生活需求的特殊事业，文化战线的领导干部更加要破除“官本位”思想，同人民群众始终保持血肉联系，带着情怀为民服务，做到智慧奉献于人民、力量根植于人民、情感融解于人民。
二要为民干事，做到勇于担当，善于作为。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。***总书记在《之江新语》中写道：党和人民把我们放在领导岗位上是为民干事，而不是做“官”的。“要拎着‘乌纱帽为民干事”。有的地方对文化建设抓得比较“软”，文化建设与经济社会发展不相匹配，文化工作经常是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，有的领导干部就容易自暴自弃，“不求过得硬、只求过得去”，“有钱多做点，没钱少做点”，究其原因，根子是缺乏担当作为的精神，没有认识到“干工作就是同矛盾和困难作斗争”、“抓与不抓大不相同”、“有为才有位”，领导干部必须善于把压力转化为动力，干在实处、走在前列、做出成绩，才能真正得到组织的认可，群众的拥护。
三要秉公用权，做到忠诚干净、慎独慎微。***总书记强调，“越是领导干部，越要廉洁自律”。党的十八大以来，中央狠抓作风建设，“八项规定”等措施相继出台，文化战线的党员领导干部要树立正确的政绩观，坚持从严从实的心理和工作常态，既要加强自身修养，提高人生境界，树立崇高情感，做到洁身自好，存正祛邪，发挥好领导干部的表率带头作用，又要对党忠诚，严守政治纪律和政治规矩，始终保持清醒头脑，做到筑牢防线、守住底线、不触红线。
二、学会读书之道：求知善读，知行合一
一要以读书为乐，修养政德、明悟大德。在《之江新语》一书中，***总书记将读书学习提高到与修政德密切相关的高度，指出修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，并知行合一，付诸实践，最终真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求。今天的文化工作者，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对世界百年未有之大变局，比以往任何时候都更加需要读书。如果文化工作者，自己都不爱读书，少知而迷、不知而盲、无知而乱，那谈何推动文化繁荣兴盛，要把读书变成行为习惯，涵养文化自觉，坚定文化自信，推动文化自强。
二要读好书会读书，聚精会神、学深悟透。对文化工作者来说，抓好意识形态工作，最基本的是加强理论学习，增强自身理论底蕴。我们要以古人治学的三种境界来学习理论，以百折不挠的苦读功夫、学深悟透的独立思考、弄通做实的知行合一，真正把马克思主义作为看家本领，自觉做***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，广泛弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
三要会用书，知行合一，学用相长。***总书记强调，领导干部要贵耳重目，做到阅读与思考相统一，尤其是要向实践求知，善读社会这部书，加强调查研究，问计于基层，问计于群众，在耳闻、目见、足践之中见微知著、管窥全豹，获得真知灼见，形成正确思路，作出科学判断。党的十九大以来，文化提高到了前所未有的高度，“十四五”时期，文化建设摆上更突出位置。文化工作者要进一步站在助力国家现代治理体系建设的高度，站在提高社会文明程度的维度，深入调查研究，知行合一、学用相长，做到准确识变，科学应变，主动求变，革新工作机制，创新供给服务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一。
三、领悟辩证之道：解决问题，推动发展
一要学习掌握辩证唯物主义。辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。《之江新语》是运用辩证唯物主义解决改革过程中问题，推动省域经济社会发展的生动实例和光辉典范。如从“两只手”看深化改革、从“两只鸟”看结构调整、从“两座山”看生态环境、从“两种人”看“三农”问题；如强调把城乡发展
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